第三单元 在集体中成长 单元测试 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-01-02
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第三单元《在集体中成长》测试题 一、单选题 1.共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中,正确的是(   ) ①一切美好的集体一定有良好的集体规则 ②集体规则必须反映成员的全部个人意愿 ③良好的集体规则,必须符合诚信的要求 ④集体规则有好有坏,我们应选择性遵守 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2022年2月6日,中国女足面对劲旅,不屈不挠、团结一致、逆风翻盘,最终以3:2拿下比赛,时隔16年再夺亚洲杯冠军。下列说法正确的是:(   ) ①集体的力量源于成员的团结协作         ②挫折越多越好,能激发我们的潜能 ③集体的团结可以战胜一切困难            ④学会直面挫折,勇于拼搏 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 3.教育家马卡连柯说:“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。”这段名言告诉我们(   ) A.融入团结的集体才能茁壮成长 B.发挥集体的力量需要共同的行动 C.团结的集体才有凝聚力战斗力 D.美好的集体离不开每个人的智慧和力量 4.在集体中,集体联结度越高,个体感受到集体温暖越多。下面现象中让人感受到集体温暖的有(   ) ①下雨了,学校为学生准备了“爱心雨披” ②班里组织为留守儿童过集体生日 ③篮球比赛,小冲被人恶意撞倒,小冲班里几个同学把那个人打了一顿,为小冲出气 ④梅梅非常遵守班级纪律,上课认真听课,不迟到,不早退 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.小伟是班级宣传委员。一天中午,他正在绘制板报,围观同学纷纷发出赞叹,但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了,扔下粉笔,冲着小刚大声吼道:“你行,你来,我不干了!”随后,他扬长而去……此时,小伟应该做到(   ) ①遇事冷静,避免个人情绪失控   ②理性思考,正确对待他人评价 ③学会沟通,通过对话寻求共识   ④转移话题,忽视别人不同意见 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力,团结一致,共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是(   ) A.千里之行,始于足下 B.单则易折,众则难摧 C.志之所向,无坚不入 D.天下兴亡,匹夫有责 7.2021年10月25日,孟晚舟回到华为上班。她发表感言称:“过去三年,虽然相隔万里,但我们同舟共济,真心从未走远。过去三年,虽然举步维艰,但我们披荆斩棘,团队越战越勇。”材料表明(    ) ①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力 ②共同的愿景引领广大华为员工团结一致,开拓进取 ③面对冲突,个人意愿通常要服从、服务于集体的要求 ④正是因为有了各种困难,才使得团队的力量得到激发 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样:没有水泥浆,就造不了房子,而没有一个人对另一个人的责任心,也就不存在集体了。这句话告诉我们(   ) A.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提 B.承担责任有助于我们学会正确做事,提高能力 C.承担责任可以获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间 D.承担责任可以为自己赢得更多的信任,获得更多发展的机会 9.新冠疫情期间,同学们居家隔离结束回到学校,孤独、寂寞一扫而光,感觉像回到了“家”一样的开心、快乐。这种表现及感受告诉我们(   ) ①我们每个人都有过集体生活的情感需求 ②归宿感是人们对集体的依赖和需求的感觉 ③人们对良好的友情、集体生活充满渴望和期待 ④集体的荣誉感令我们骄傲自豪,激励我们不断前进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.获得第24届中国青年五四奖章集体的哈工大紫丁香学生微纳卫星团队,被称为中国航天队伍里的新生代。这支队伍以卫星技术研究为依托,汇集来不同学科的100余人,实现了本、硕、博协同创新,集智攻关。这说明(   ) A.团结协作可以战胜一切困难 B.美好集体有利于凸显个人英雄主义, C.美好集体是充满关怀与友爱的             ` D.共同的愿景,引领集体成员开拓进取。 11.新冠肺炎疫情不断反弹再次表明,“个人自扫门前雪”已经不合时宜。面对风险挑战,唯有握指成拳,才能战而胜之,因为(   ) A.个人力量组合必定形成强大合力 B.个人抗疫力量是分散的,有限的 C.生命是脆弱的、坚强的、崇高的 D.必须坚持集体主义放弃个人利益 12.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是(    ) A.为了标新立异,在学校不穿校服 B.为了玩游戏,悄悄把

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