[中学联盟]河北省张家口市阳原县第三中学冀教版历史九年级上册课程教学设计表

课程教学设计表 课程名称： 九年级历史上册 授课年级： 九年级 设 计 者： 王艳芳 所在学校： 阳原县第三中学 地址邮编： 075800 分页式模板： 课程教学设计表 设计者_____王艳芳 单位（学校）阳原县第三中学 课程名称 九年级历史上册 授课年级 九年级 总学时数 36 讲授 24 活动 2 练习 10 其他 教 科[来源:学_科_网] 书 名 称[来源:学*科*网] 编 著 者 出版社（网站）[来源:学.科.网][来源:Zxxk.Com] 版别(发布日期) 义务教育课程标准实验教科书九年级历史上册 课程教材研究所 河北人民出版社 2006年7月第一版 参 考 资料 义务教育课程标准实验教科书九年级历史上册教师教学用书 课程教材研究 所 河北人民出版社 2006年9月第一版 依据标准 课程标准： 了解世界古代史和世界近代史重要的历史人物、历史事件历史现象及历史发展的基本线索，培养学生对历史知识的归纳概括和分析能力。 学生教育技术标准： SETC﹒S 第三学段(7-9年级)B级 1．能比较熟练地使用多媒体计算机、网络以及其它技术设备，初步评价在学习和日常生活中使用技术的优缺点。（Ⅰ、Ⅴ） 2．会选择恰当的技术系统和软件支持学习，提高学习效率，补充课堂学习的不足。（Ⅱ） 3．会使用先进的技术手段（如网络）获取学习资源，并能初步评价资源的准确性、适用性和倾向性。（Ⅱ、Ⅴ） 4．能有效地运用技术与他人充分合作、交流，发表自己的作品。（Ⅲ） 5．能利用通讯技术和在线资源（如电子邮件、网上讨论）参与合作解决问题的活动，开展自主学习和研究型学习。（Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ） 6．能负责任地使用技术，知道不正当使用技术和资源的危害，能有意识的利用技术解决相关问题。（Ⅴ） 教 学 目 标 阐 述 一般应包括认知、动作技能和情感三大类。按新课标的要求，教学目标应包括知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三方面，参照课程标准的要求拟定。 知识和能力： 了解世界古代史和世界近代史