内容正文:
矛盾分析法:基本原理和方法论
矛盾对立统一原理
矛盾的普遍性原理
矛盾的特殊性原理
矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理
矛盾分析法:基本原理和方法论
01
矛盾对立统一原理
02
矛盾的普遍性原理
03
矛盾的特殊性原理
04
矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理
05
主要矛盾与次要矛盾关系原理
06
矛盾的主要方面与次要方面关系原理
07
两点论与重点论相统一的原理
9.2用对立统一的观点看问题
本框
知识
01
主次矛盾:
关系:区别、联系
主次矛盾的原理和方法论
02
矛盾主次方面:
关系:区别、联系
主次方面的原理和方法论
03
坚持两点论与重点论的统一的具体内涵
坚持对具体问题作具体分析
04
四.具体问题具体分析的含义、地位及作用
坚持两点论与重点论的统一
搞清三对关系:
主次矛盾的关系
主次方面的关系
两点论和重点论的关系
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致我们的高中时代
有哭有笑;
有静有闹
有得意有失落;
有颓废有进取......
我们的高中时代,
是一个满矛盾的高中时代
一:坚持两点论与重点论的统一
01
睡眠
02
饮食
03
娱乐
04
学习
05
现在看来要想过好高中生活并不容易,这就需要我们处理好各种矛盾,需要:
我们的高中生活
影响 高中生活 的 矛盾
睡眠
饮食
娱乐
学习
次要矛盾
主要矛盾
这四个矛盾问题中,哪些是主要矛盾,哪些是次要矛盾?
一:坚持两点论与重点论的统一
一、坚持两点论与重点论的统一
1、 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系(区别)
(1)主次矛盾的含义
主要矛盾:
在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。(一个)
次要矛盾:
其他处于从属地位 、对事物发展不起决定作用的矛盾。(一个或多个)
做笔记
复杂事物
注意:
⑴复杂事物中同时存在多个矛盾(矛盾个数≥2)。
⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡,
主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。
⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。
次要
矛盾
主要
矛盾
次要
矛盾
次要
矛盾
次要
矛盾
主要
矛盾
矛盾
矛盾个数=1
简单事物
主、次矛盾初判断—个数
矛盾个数 ≥ 2
睡眠
当睡眠不足(次要矛盾)时会影响到学习效果(主要矛盾)
学习
每天按质按量的完成学习任务(主要矛盾)后就会睡得香甜(次要矛盾)
(2)联系
一:坚持两点论与重点论的统一
1.主次矛盾的辩证关系
①二者相互依赖、相互影响
当学校举办中秋晚会时,娱乐(次要矛盾)成了当天的主题(主要矛盾),而学习(主要矛盾)则退居二线(次要矛盾)
学习
娱乐
中秋晚会时
一:坚持两点论与重点论的统一
1.主次矛盾的辩证关系
②在一定条件下可以相互转化
主要矛盾 次要矛盾
区
别 含义
数量
联
系
在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾
处于从属地位,对事物发展不起决定作用的矛盾
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并一定条件下可以相互转化。
复杂事物的主要矛盾只有一个
复杂事物的次要矛盾可有一个或多个
正确区分主次矛盾
做笔记
一:坚持两点论与重点论的统一
世界观2:强调次要矛盾
主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
世界观1:——主要矛盾
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。
方法论:
要抓重点、集中力量解决主要矛盾
方法论2:
要统筹兼顾、处理好次要矛盾
2.主次矛盾的辩证关系(总结)
A、眉毛胡子一把抓
B、拣了芝麻,丢了西瓜
C、十个指头按跳蚤
D、一个好汉三个帮
E、擒贼先擒王
F、一个篱笆三个桩
H、荷花好看也要绿叶相扶
I、牵牛要牵牛鼻子
K、学会“谈钢琴”的工作方法
不分主次矛盾、没抓重点
不分主次矛盾,颠倒主次
违背了要善于抓住重点、抓住关键
要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾
要抓住主要矛盾
要统筹兼顾,恰当处理主次矛盾
既要抓住重点,又要统筹兼顾
要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾
要抓住主要矛盾,抓住重点和关键
下列作法体现或违背了什么原理或要求
试试你的判断力!
关键词
主、次矛盾的原理强调的是办事情“解决问题”,比如我们常见的这些关键词都是体现的主、次矛盾的原理。
A
“重点、中心、关键、重中之重、突破口
首位、第一、集中力量”。
B
判断下列哪些不是反映主次矛盾
把科技创新摆在国家发展全局的核心和关键位置。
经济工作是一切工作的中心,同时要继续推进精神文明建设和民主法制建设,推动社会全面进步。
加快推进机构改革,重点是抓紧把政府职能转变的各项任务落到实处。
目前,党内出现腐败现象,但这不是主流,腐败是存在的,但大部分党员还是廉洁奉公的。
饮食
睡眠
娱乐
学习
好
不好
好
不好
好
不好
好
不好
高中生活中的四个矛