【教师原创精品】语文版九年级上册第12课《世上没有傻问题》彩色表格式教案分课打包

授课日期 ： 备课人： 赵群友 连续号 课 题 12、*世上没有傻问题 第1课时 教 学 目 标 知识与技能 把握作者阐述的观点，理清文章的逻辑思路。 过程与方法 要永葆好奇心，对生活和学习的各种问题寻根究底。 情感态度 与价值观 引导学生体悟文章的思想内涵，鼓励他们敢于提出问题。 教 学 重、难 点 学习提出问题、分析问题、解决问题的论证方式。 名人名言 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 （明·解缙） 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 一、导入新课 就想象力而言，有人说幼儿园的学生好于小学生，小学生好于中学生，中学生好于大学生。请你想一想这是为什么，造成这一现象的原因有哪些。今天我么来学习《世上没有傻问题》一文，看看美国著名的天文学家和科普作家萨根对这个问题的思考。 二、作者简介 卡尔•萨根博士是美国康耐尔大学的天文学教授，同时又是世界著名的科普作家。他一生研究成果惊人。研究重点是金星上的温室效应、火星上的季节变化、原子战争所造成的环境影响、地球上的生命起源、外星智能生命探索等。代表作《宇宙》向公众讲明科学给人类带来的令人惊奇不已、激动不已的发现和愉悦。国际天文学联合会于1982年将2709号小行星命名为“卡尔·萨根”。 三、字词积累 疏（shū）忽 一瞥（piē） 贬（biǎn）低 脆（cuì）弱 深奥（ào） 乏（fá）味 呵（hē）护 灌（guàn）输 倾（qīng）向 惹恼（rě） [滔滔不绝] 比喻话多，连续不断。 [疏忽] 粗心大意，忽略。 [贬低] 故意降低对人或对事物的评价。 [嘲弄] 嘲笑和戏弄。 [脆弱] 禁不起挫折，不坚强。 [乏味] 没有趣味。 [无所不知]没有不知道的事情。 [疑虑] 因怀疑而顾虑。 应：读yìng时，可组“回应、呼应、反应、随机应变、有求必应”等词； 读yīng时，可组“应当、应该、应允、应有尽有”等词。 四、研读课文 1、文题是“世上没有傻问题”，从全文看，哪些问题往往被人们视为傻问题？明确： “为什么自然是这个样子？宇宙是怎么来的，它是否一直那样存在？如 果时间