专制下的启蒙 课件--2023届高三人民版历史必修3一轮复习

启蒙运动 (专制下的启蒙) （1）欧洲启蒙运动的兴起 （2）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要政治主张 ( 3 )启蒙运动对人文主义的发展 把人从封建专制制度中解放出来 一、启蒙运动的兴起 （一）概况 时间：17~18世纪 地点：从英法开始，后扩展到德国、荷兰等诸多国家 中心：法国 性质：资产阶级反封建专制的思想解放运动 核心：理性主义 矛头：封建主义、封建专制主义 什么是理性？ 理性作为至高无上的权威，体现在你的观点、信仰和行动当中，理性高于一切。 一、启蒙运动的兴起 （一）概况 （独立的思考和自主的精神） 一、启蒙运动的兴起 （二）背景 材料一：当时法国的国家收入全靠第三等级（资产阶级）纳税，而享有特权的第一等级（教士）和第二等级（贵族）却顽固地维护特权，不肯分担赋税，这就形成越是贫穷纳税负担越重，越是富裕越不纳税的不合理局面。特别是随着王朝财政危机的日益严重，专制王权越来越加重了对金融界和工商界的盘剥和勒索，对资本主义经济的发展构成了严重的阻碍。严格的等级制度又使资产阶级在社会上地位遭受屈辱。 ——《世界近代史》 天主教会和封建君主专制阻碍资本主义的发展 一、启蒙运动的兴起 （二）背景 材料二：然而，资本主义经济仍然有着很大发展，资本主义经济的发展使资产阶级的财富超过了贵族的财产，成为社会上最富有的阶级，在经济上，资产阶级占据了首要位置。 ——《世界近代史》 欧洲资本主义经济迅速发展，资产阶级力量壮大 材料三：新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张、海外贸易、贩卖黑奴等活动，增加了欧洲的资本积累，促进了资本主义的发展。资产阶级力量壮大，要求在思想领域为其开辟发展道路。 一、启蒙运动的兴起 （二）背景 材料四：牛顿的宇宙理论如此完善，以至于它的影响远远超过了科学领域。他的成功让人感到，理性分析对人类行为和制度同样有效。 ——《新全球史》 欧洲近代科学的进步 材料五：伏尔泰认为：牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大。 一、启蒙运动的兴起 （二）背景 材料六：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，在奋斗中扫清那一切，这两种行为，哪一种更高贵。 你可以疑心星星是火把，你可以疑心太阳会转移，你可以疑心真理是谎话。——《哈姆雷特》 文艺复兴为启蒙运动打下了思想基础 一、启蒙运动的兴起 （二）背景 （1）天主教会和封建君主专制阻碍资本主义的发展 （2）欧洲资本主义经济迅速发展，资产阶级力量壮大 （3）欧洲近代科学的进步 （4）文艺复兴为启蒙运动打下了思想基础 （5）英、法等中央集权民族国家形成 （政治保障、政治基础） 什么是中央集权民族国家：拥有国家主权和相对稳定的疆域，政权的合法性得到全体国民的认同，对内可以实现有效的治理，对外具有相应的防御机制。 二、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要政治主张 法兰西“自由三剑客” 二、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要政治主张 （一）伏尔泰 "启蒙运动的领袖"、"欧洲的良心" 代表作：《哲学通信》、《路易十四时代》 思想主张： （1）抨击天主教会，反对天主教会的神权统治 （2）反对君主专制 （3）提倡自然权力学说（天赋人权） 自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等的自然权利。 （4）不反对财产上的不平等 （5）倡导“开明专制” 探究：什么是“开明专制” “开明专制”有“开明”和“专制”两层含义，就“开明”而言，指君主在某种程度上需要受到启蒙思想的影响；就“专制”而言，与君主专制无本质区别。伏尔泰的“开明专制”实际上是指“开明”的君主按启蒙思想家的意见来治理国家。 二、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要政治主张 （二）孟德斯鸠 提示：孟德斯鸠是法国波旁王朝的贵族，但他通过理性的反思，认识到他享有的特权是不正当的，因此他认为人应该追寻自由、