3.11 苏联的社会主义建设课件 2021-2022学年部编版九年级历史下学期

图说历史：请根据所学，说一说：图一与图二的关系，以及两图反映的历史事件产生的世界影响。 图二 图一 关系：图一“阿芙乐尔”号巡洋舰，于1917年11月7日晚，发出攻打图二冬宫的信号，起义的队伍如潮水般从四面八方冲向冬宫，临时政府被推翻，彼得格勒武装起义（十月革命）取得了胜利。 世界影响：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。十月革命成为世界现代史的开端。 材料探究：阅读相关史事，回答问题：根据所学，十月革命胜利后，在列宁领导下建立了什么政权？根据材料，结合所学，归纳该政权面临着怎样的挑战？如何应对？其应对措施有何影响？ 政权：苏维埃政权； 挑战：国内外敌对势力相互勾结，企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中； 应对：经过三年的艰苦斗争，实行战时共产主义政策，布尔什维克党和人民同仇敌忾，共克时艰，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了新生政权； 影响：战时共产主义政策在巩固苏维埃政权和保证国内战争的胜利等方面起到了积极作用；但政策中的很多措施，超出了战时需要的限度，存在着许多弊端 材料：列宁说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” 材料探究：阅读材料，回答问题： 根据材料思考： （1）“用无产阶级国家直接下命令的办法”指的是什么政策? （2）结合课文指出列宁说这话时，苏俄发生了怎样的变化？苏俄面临的最重要任务是什么？ （3）根据材料指出苏维埃政府没有及时调整这个政策的原因是什么？ 政策：战时共产主义政策 原因：把“战时共产主义”政策当成向社会主义过渡的途径 变化：1920年，苏维埃俄国国内战争逐渐平息，开始转入和平建设时期 任务：恢复和发展生产，进行社会主义建设。 第11课 苏联的社会主义建设 材料：列宁说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。” 材料探究：阅读材料，回答问题： （4）根据材料指出列宁认为错的原因是什么？ 原因：战时共产主义政策与俄国的国情不相适应。 第11课 苏联的社会主义建设 一、新经济政策 苏俄粮食产量 苏俄粮食征购量 材料1：1920年底，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。” 自主学习探究：根据材料，结合课文，思考回答问题 材料2： 请根据材料，结合课文，归纳苏俄新经济政策实施的背景。 第11课 苏联的社会主义建设 一、新经济政策 1、实施背景： ①1920年底，苏俄国内战争基本平息； ②连年战争以及战时共产主义政策的继续实行使苏俄经济困难，社会矛盾加剧 自主学习：阅读课文，找出新经济政策实施的时间，归纳新经济政策的主要内容，并分析其作用。 农业： 商业： 工业： 分配： 第11课 苏联的社会主义建设 一、新经济政策 2、开始实施时间： 1921年春 3、主要内容及其作用： 新经济政策措施（内容） 作用 农业 商业 工业 分配 用粮食税代替余粮征集制；允许雇佣劳动力和出租土地 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 允许私人经营中小企业； 实行按劳取酬的工资制； 减轻了负担，多劳多得，提高了生产积极性，促进农业发展。 利用市场和商品发展经济，有利于市场经济发展，便利人们的生活 吸引资本，提高了企业积极性，一定限度内发展了资本主义，推动经济发展 提高生产积极性 第11课 苏联的社会主义建设 自主探究：根据材料，概括新经济政策的主要内容。 ①用粮食税代替余粮收集制 ②实行自由贸易，发展商品经济，发挥市场的作用 ③实行租赁制，允许合作社、联合体或私人承租企业 第11课 苏联的社会主义建设 材料：新经济政策促使国民经济稳步发展。它满足了生产者的经济要求，受到广大农民、工人的欢迎，巩固了工农联盟，使苏维埃政权日益稳固。它还探索出在小农国家里建设社会主义的途径和方法，推动了生产力的发展。 自主探究：根据材料，结合课文，概括新经济政策的影响（评价）。 影响：①调动了生产者的积极性，是国民经济稳步发展，迅速缓解了危机； ②巩固了工农联盟，是苏维埃政权日益稳固； ③探索出了一条在小农国家建设社会主义的道路，解放了生产力。 （评价） 第11课 苏联的社会主义建设 根据下列材料，归纳新经济政策的影响。 新经济政策的实验，使苏联经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说“在战争结束的时候，俄