内容正文:
北师大版初中物理八年级下册同步训练
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第八章 压强与浮力
素养综合检测
一、选择题(每题5分,共40分)
1. (多选)下列说法中,正确的是 ( )
A.物体重力越大,压强越大
B.托里拆利第一次精确测定了大气压强的数值
C.潜水艇从海底上浮至海面漂浮的过程中,浮力逐渐增大
D.在水中下沉的物体,浮力可能大于重力
2.(2022江苏宿迁中考)如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”实验时的情景,关于此操作的探究目的最合理的是 ( )
A.液体内部压强跟液体密度的关系
B.液体内部压强跟深度的关系
C.液体内部向各个方向是否都有压强
D.同一深度,液体内部向各个方向压强大小是否相等
3.(2022甘肃武威中考)下列对四幅图片及情景解释正确的是 ( )
甲 乙 丙 丁
A.甲图中,用力才能把饮料吸入口中,说明吸力改变了大气压强
B.乙图中,飞镖箭头做得很尖,是为了增大压强
C.丙图中,拿自制气压计下楼,细管内水柱上升
D.丁图中,若向B管中吹气,A管中液面会下降
4.(2020江苏连云港中考)下列关于浮力的说法正确的是 ( )
A.质量大的物体在液体中所受浮力一定大
B.码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小
C.物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态
D.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江,所受浮力不变
5.(2021湖南常德中考)同一密度计先后放在密度为ρ甲、ρ乙的液体中,静止时所处位置如图所示,密度计在两种液体中所受浮力分别为F甲浮、F乙浮。下列选项中正确的是 ( )
A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙
C.F甲浮<F乙浮 D.F甲浮>F乙浮
6.(2021山西中考)如图是“寻梦”学习小组制作的潜水艇模型,通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中吸气,使其从如图所示的位置下沉(胶管在水中的体积忽略不计)。下列分析正确的是 ( )
A.“潜水艇”所受的浮力逐渐变小
B.“潜水艇”排开水的重力保持不变
C.“潜水艇”顶部受到水的压强保持不变
D.“潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的
7.(2022河南郑州期末)如图,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体,下列说法正确的是 ( )
甲 乙
A.容器对桌面的压力:F甲>F乙
B.液体对容器底部的压力:F甲'<F乙'
C.液体对容器底部的压强:p甲=p乙
D.容器对桌面的压强:p甲'=p乙'
8.(2022辽宁本溪、辽阳等中考)(多选)水平桌面上有甲、乙两个相同的容器,分别装有体积相等的水和盐水。将橘子和香蕉先放入甲容器中,取出后擦干,再放入乙容器中。前后两次静止时液面如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.橘子在水和盐水中所受浮力相等
B.两容器对水平桌面的压强p甲>p乙
C.液体对两容器底的压力F水<F盐水
D.向乙容器中加水,香蕉所受浮力不变
二、填空题(每空3分,共12分)
9.(2022河南开封期末)生活中和“吸”字有关的现象,其原理各有不同;图甲中用吸管把饮料“吸”入嘴里利用了 ;河水中的漩涡能够将附近的漂浮物“吸”进去,是因为漩涡中心的河水流速大、压强 。
甲
乙
10.(2022黑龙江绥化中考)如图所示,一个底面积为800 cm2的薄壁圆柱形容器中装有某种液体,将一边长为10 cm的正方体木块轻放入该容器中,木块静止时露出液面的高度为2 cm,液体对容器底部的压强变化了80 Pa。则该木块底部受到的液体压强为 Pa,木块受到的浮力为 N。(g=10 N/kg)
三、作图题(每题4分,共8分)
11.(2021陕西扶风一模)如图所示,请画出静止在斜面上的物体所受的重力和物体对斜面的压力的示意图。
12.(2022黑龙江哈尔滨中考改编)如图,一圆柱形物体静止在水面上,请在图中画出它所受重力和浮力这两个力的示意图。
四、实验探究题(每空3分,共27分)
13.(2022四川凉山州中考)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。
甲 乙 丙
(1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果;
(2)由 两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系;
(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时, 越小,压力作用效果越明显;
(4)对比甲、丙两图