第二单元我们自己测试卷（单元测试）二年级下册科学教科版

教科版科学二年级下册第二单元 我们自己测试卷 一、选择题(共8题，共计24分) 1、观察身体时，我们没有用到的观察方法是（   ）。 A.        B.        C. 2、在“翻拍手”游戏中，我们用到了（   ）。 A.        B.        C. 3、子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（   ）。 A.父母不喜欢喝可乐        B.可乐喝多了影响身体健康        C.父母不想多花钱 4、仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（   ）。 A.用鼻子闻一闻        B.用手摸一摸，捏一捏        C.用眼睛看一看        D.用耳朵听一听 5、下列选项中的（   ）展现的是人体内部器官。 A.        B.        C. 6、玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（   ）。 A.快        B.慢        C.不能确定 7、为了健康生长，我们应该少吃下列食物中的（   ）。 A.        B.       C. 8、区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（   ）。 A.眼        B.耳        C.舌 二、填空题(共8题，共计24分) 9、我们的感觉器官有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）和（      ）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（      ）与（      ）。 10、男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（      ）岁到（      ）岁之间每年的变化速度加快。从（      ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。 11、人的生长过程大致经历（      ）、儿童期、少年期、（      ）、中年期和（      ）。 12、我们身体的主要结构有：（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。 13、感觉器官的（      ）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。 14、（      ）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 15、我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（      ）觉。 16、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。 三、判断题(共8题，共计24分) 17、我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。 （   ） 18、时间胶囊要藏在有标志物的地方。（   ） 19、皮肤是人体器官之一。（   ） 20、合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（   ） 21、听觉有障碍的人可以配戴助听器。（   ） 22、我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（   ） 23、同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（   ） 24、在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（   ） 四、连线题(共1题，共计4分) 25、请将下列生活习惯与相应的影响连线。 暴饮暴食 早睡早起                有利于身体生长发育 常吃鱼类和蛋类食品         不利于身体生长发育 经常吃爆米花 五、简答题(共1题，共计4分) 26、游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。 六、综合题(共4题，共计20分) 27、小明不小心打翻了墨水瓶，弄脏了照片的一侧，快来帮他补充完整吧! 28、运用学到的有关磁铁的知识，设计出一个与磁铁有关的游戏。例如：磁铁钓鱼、磁铁迷宫等。 29、下面是小亮的身体发育记录表。 （1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（      ），身高一直在（      ），头围一直在（      ）。 （2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（      ）千克，身高是（      ）厘米，头围是（      ）厘米。 （3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？ （      ）。 30、下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画“√”。 参考答案 一、选择题(共8题，共计24分) 1、C 2、C 3、B 4、D 5、B 6、A 7、A 8、C 二、填空题(共8题，共计24分) 9、眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较 10、10；12；14 11、婴儿期；青年期；老年期 12、头；颈；躯干；四肢 13、综合运用 14、感觉器官 15、味 16、眼；耳；舌；鼻；皮肤 三、判断题(共8题，共计24分) 17、√ 18、√ 19、√ 20、√ 21、√ 22、√ 23、√ 24、× 四、连线题(共1题