7.2弹力 课堂练习 2022-2023学年人教版八年级物理下册

人教版八年级物理下册7.2弹力 课堂练习 含答案 一、填空题 1．如图所示，用弹簧测力计测力时，指针指在图中所示位置，这个力的大小为　 　N。该弹簧测力计的原理是：在弹性限度范围内，弹簧的　 　长与所受拉力成正比。 2．一根竖直悬挂的弹簧长为10 cm，下端受大小为4 N、竖直向下的拉力后， 弹簧长度变为12cm，在弹性限度内，当弹簧的长度为15 cm时，弹簧下端所受拉力为　 　N；当弹簧下端受到的拉力为8 N时，弹簧的长度为　 　cm。 3．如图所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计的量程是　 　N，分度值是　 　N。图中测力计示数　 　N。 4．弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的　 　跟受到的拉力成正比。有一水平放置的弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针在0.2N的位置，此时用手水平拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为　 　N。 5．同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧　 　，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧　 　。（选填“甲”、“乙”） 6．弹簧测力计的原理是在　 　内，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量　 　（选填“越长”“越短”或“不变”）。弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否指在　 　，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示，则石块的重力是　 　N。 二、选择题 7．关于弹力的形成，下面说法中正确的是（　　） A．将一摞书放在桌面上，没有观察到桌面发生形变，故桌面此时不产生弹力 B．风将树枝吹弯了，弯曲的树枝附近没有受力物体，所以不能产生弹力 C．一根弹簧撤去拉力后，发现比原来明显伸长了，此时弹簧也产生了弹力 D．橡皮泥正在被捏时，对手也产生压力，所以此时的橡皮泥也产生了弹力 8．如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（　　） A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧” B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙” C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变 D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变 9．物理学是一门实验性很强的基础科学，同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（　　） A．使用量筒测水的体积读数时，视线应与液面最高处相平 B．用温度计测量液体温度时，可以将温度计从液体中取出再读数 C．在使用弹簧测力计时，要使弹簧的轴线方向与受力方向一致 D．用托盘天平测量物体质量过程中，发现发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 10．关于弹簧测力计的制作原理（在弹性限度内）以下说法正确的是（　　） A．弹簧长度越长，弹簧受到的拉力越大 B．量程越大，弹簧受到的拉力越大 C．拉力越大，弹簧的长度越长 D．拉力越大，弹簧的伸长量越大 11．某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，则物体的重力为（　　） A．一定等于4N B．一定小于4N C．一定大于4N D．以上情况都有可能 12．篮球运球是2021年常州中考体育测试项目之一，小明在体课上练习篮球运球时发现手向下拍篮球的力越大，篮球从地面反弹上升的高度就越高，关于使篮球反弹上升的力，下列说法正确的是（　　） A．该力的施力物体是小明的手 B．该力的施力物体是篮球 C．该力是由篮球发生弹性形变而产生的 D．该力是由地面发生弹性形变而产生的 13．法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，正确操作天平和弹簧测力计测量方便面的质量和重力，g=10N/kg。则（　　） A．天平示数为0g，弹簧测力计示数为0N B．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N C．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N D．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N 14．如图为小明用手压弹簧的示意图，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是（　　） A．手对弹簧的压力 B．弹簧对手的弹力 C．弹簧本身的重力 D．地面对弹簧的支持力 15．如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的（　　） A． B． C． D． 三、实验探究题 16．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相