2023年中考化学专题训练——氧气的化学性质

2023年中考化学专题训练——氧气的化学性质 一、选择题 下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——基本反应类型”的描述中,正确的是 A.木炭——发出白光——化合反应 B.铁丝——火星四射——分解反应 C.红磷——大量白烟——氧化反应 D.硫磺——淡蓝色火焰——化合反应 下列有关实验现象的描述中,正确的是 A.铁丝生锈后产生一种黑色固体 B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾 C.镁条燃烧时,产生耀眼的白光,同时生成一种黑色粉末状物质 D.氯化氢和氨气混合产生白烟 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁 C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.碱式碳酸铜加热分解产生刺激性气味气体 下列实验现象的记录,正确的是 A.红磷在空气中燃烧,发出黄色的火焰,产生大量白色烟雾 B.双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体,黑色固体逐渐消失 C.铁丝在氧气中燃烧火星四射 D.镁带燃烧,发出耀眼白光,生成氧化镁 液化石油气的成分中含有丙烯()和丁烯(),将二者的混合气体 在足量氧气中充分燃烧,产生二氧化碳 ,下列判断中不正确的是 A.混合气体中碳与氢的质量之比一定是 B.消耗 的质量一定为 C.混合气体中丙烯()的质量分数一定为 D.混合气体燃烧生成 的质量一定为 下列反应的现象描述中,说法正确的是 A.红磷在空气中燃烧,产生浓厚的白烟 B.硫粉在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,生成黑色的四氧化三铁 D.木炭在空气中燃烧,产生红色火焰,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 下列有关实验操作及结果的说法中,正确的是 A.点燃任何可燃性气体:点燃前必须检验气体纯度,否则可能发生爆炸 B.验证 与水反应:将湿润的紫色石蕊小花放在盛满二氧化碳的集气瓶中 C.验证质量守恒定律:将镁条点燃,称量燃烧前后固体质量 D.木炭在氧气中燃烧:将红热的木炭迅速伸入集气瓶底,可保证氧气完全参与反应 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 A.木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧,则氧气具有可燃性 B.氧化物一定含氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物 C.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质 D.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 下列物质间的转化,不能一步实现的是 A. B. C. D. 如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开止水夹,出的现象的是 A.甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 B.甲、乙两瓶均有水流入 C.甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 D.甲、乙两瓶均无水流入 二、综合题 写出下列反应的化学符号表达式(把文字表达式中物质的名称改写为对应的化学式),并回答有关问题。 (1) 铁丝在氧气中燃烧: ;该实验中应用 (填仪器名称)夹持铁丝。 (2) 长期盛放澄清石灰水的试剂瓶瓶口会有一层白膜: ;洗去白膜可用的试剂是 。 (3) 碱式碳酸铜受热分解: ,生成的物质都属于 (填物质类别)。 (4) 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气: ,二氧化锰的作用是 。 请写出下列反应的化学(符号)表达式,并回答有关问题。 (1) 水电解 ,反应类型为 反应。 (2) 加热碳酸氢铵: ,保存碳酸氢铵的方法是 。 (3) 铁丝在氧气中燃烧 ,此反应中铁丝一端绑火柴的目的是为了 。 (4) 盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜: ,该白膜最方便的除去方法是先加入 浸泡再用清水冲洗。 (5) 将二氧化碳通入紫色石蕊试液: ,能使石蕊变色的物质是 。 以下九种物质是初中常见的物质,其中 、 为黑色固体, 、 是组成元素相同的液体, 能使带火星的木条复燃, 能使澄清石灰水变浑浊。其中箭号表示生成的意思,试回答下列有关问题: (1) 写出物质的化学式 ; (2) 反应③的化学反应方程式为 。反应④的化学反应方程式为 。 某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气的体积分数并取得成功。 (提出问题)氧气体积约占空气总体积的多少? (查阅资料)白磷()的着火点(燃烧需要的最低温度)为 。 (实验准备)锥形瓶内空气体积为 ,注射器中水的体积为 ,该装置气密性良好,放大镜、热水、大烧杯。 (实验探究)装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。利用所给的用品使白磷很快被引燃。 (问题讨论) (1) 如何使白磷燃烧: ;写出白磷燃烧的化学符号表达式: 。实验中足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体 燃烧(填“支持”或“不支持”)。 (2) 在整个实验过程中,可观察到气球的变化是 。 (