第14课 从师夷长技到维新变法 课件--2022-2023学年人教版高中历史必修三

第五单元 近代中国的思想解放潮流 基础知识： ●近代中国人向西方学习的过程（主线） ●各派别的思想主张 梁启超谈中国五十年之变化 古语说得好：“学然后知不足。”近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。 第一期，先从器物上感觉不足。…… 第二期，是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来， 国内有心人，真象睡梦中着一个霹雳。 …… 第三期，便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年，所希望的件件都落空。 据材料指出中国“五十年变化”经历了哪三阶段?有何特点？ 对西学了解日益深入；民族危机的加深；资本主义的产生和发展； 中国近代前期思想解放潮流的特点 （一个主题，一个方向，三个阶段） 目的都是为救亡图存； 都主张向西方学习（以英美为师转向以俄为师） 经历了由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化三个阶段，循序渐进、不断深入。 中国“五十年变化”的特点 地主阶级 资产阶级 制度 抵抗派 （师夷长技以制夷） 维新派 （君主立宪） 激进的民主主义者 （民主与科学） 思想 技术 洋务派 （师夷长技以自强） 传播马克思主义，走社会主义道路 马克思主义者： 革命派（民主共和） 第14课 从“师夷长技”到维新变法 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 课程标准 当黄河岸边柳荫树下，犁间耕作的喘息与手摇纺车吱呀呻吟合奏着悠闲的田园慢板时，英格兰西北部兰开夏郡的蒸汽锅炉吼叫出震耳欲聋的工业交响曲。 近代中国前夕与西方对比的历史画面—— 鸦片战争前东西方比较: 政治上——专制主义统治空前强化；资本主义制度，民主代议制确立 经济上——自给自足的自然经济占统治地位，统治者实行重农抑商和海禁政策；英国率先完成工业革命； 对外关系上——闭关锁国；积极殖民扩张，抢占商品市场、原料产地 “天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无……” ——乾隆 “彼之所至，只在炮利船坚，一至岸上，则该夷无他技能，且其浑身裹缠……腰腿僵硬，一仆不能复起，不独一兵可以手刃数敌，即乡勇平民竟足以致其死命 。……” ——鸦片战争前夕林则徐奏折 大多知识分子远离社会现实，闭目塞听，对世界一无所知，妄自尊大。 《南京条约》签订 思考： 鸦片战争以后中国为什么会出现向西方 学习的思潮？学习西方什么？有什么影响？ 1.背景 ① 晚清社会落后西方——危机四伏 ② 西方资本主义崛起——侵略扩张 ④鸦片战争失败——惊醒志士(以林则徐、魏源为先导，研究与介绍世界知识在知识界蔚然成风) ③经世致用思想的影响 一、开眼看世界（19世纪40年代） 2.主要代表：林则徐、魏源 林则徐 在广东主持军务期间，积极探求西方军事科学技术，引进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、心齐”的新式水师。 代 表 作：《各国律例》《四洲志》 核心思想： 师夷长技（军事技术） 材料一 徐尝谓剿匪八字要言，器良技熟，胆壮心齐是已。第一要大炮得用，今此一物置之不讲，真令岳、韩束手，奈何奈何！” 材料二 魏源：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四夷。”“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” ①林则徐和魏源关注的焦点（共同点）是什么？ ②魏源思想突出的特点是什么？ ③从“师夷”的内容和“救亡”途径上看，林则徐、魏源的思想有何局限性？ 魏源 A、编写著作： B、主张： C、意义： 《海国图志》 师夷长技以制夷 引导人们关注世界形势，对当时的思想解放向西方学习有重要启迪作用 －当时介绍西方历史地理最详实的专著 是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” ——魏源 A、都是地主阶级知识分子，以维护封建专制统治为目的， 没有也不可能冲破封建主义的藩篱。 B、学习内容仅限于西方科技尤其是军事技术。 C、没有付诸实践。 1.背景： ——清政府面临的内忧外患 ① 太平天国运动危及清政府统治 ② 第二次鸦片战争后列强加强经济侵略 二、中体西用 曾国藩（洋务派）：“购（外洋器物）成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发、捻，可以勤远略。” 张之