第三单元（B卷•能力提升练）-【单元测试】2022-2023学年六年级语文下册分层训练AB卷（部编版五四制）（上海专用）

第三单元测试卷（B卷•能力提升练） 学校：___________ 姓名：___________ 班级：___________ 分数：___________ （时间：100分钟；满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共9分） 1．下列句子中词语使用有误的一项是（　　） A．局势越来越（严峻），父亲的工作也越来越紧张。 B．老师对我们的要求很（严格），希望我们能好好学习。 C．父亲保持着他那惯有的（严明）态度，没有向他们讲任何道理。 D．老班长忽然（严厉）地说“小梁同志，共产党员要服从党的分配。” 2．选出下面没有错别字的一组词语是（　　） A．军阀  避免    组织    破坏 B．新闻    暂时    离凯    轴屉 C．宪兵    剧烈    粗暴    侦深 D．挤满    报纸    勉强    教讯 3．给下列语句排序，正确的一项是（   ） ①因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 ②只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 ③不管是什么人，谁向我们指出都行。 ④只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。 A．①②③④ B．①④②③ C．②③①④ D．①③④② 二、综合性学习（12分） 4．某校七年级（2）班正在举行主题为“文学伴我成长”综合性实践活动，请你积极参与并完成下列任务。 （1）【我表达】在读书交流会上，李明同学作为名著阅读兴趣小组成员，打算给同学们推荐《西游记》，请你帮他写一段推荐语，不少于50字。（5分） 50 （2）【我设计】在实践活动中，同学们要设计“我与文学”的手抄报，请你给自己的手抄报设计一个富有文采的名字，并简要说说取名的理由或寓意。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）【我实践】班级设置了“文学角”，如果你是“文学角”的负责人，请你为书籍借还制度拟写两条规定。（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、诗歌鉴赏（13分） （一）（5分） 马诗 唐•李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 5．请你运用合理的想象和生动的语言，描绘出“大漠沙如雪，燕山月似钩”的画面。（3分） _____________________________________________________________________6．诗歌后两句借马抒情，表达了什么？（2分） _____________________________________________________________________ （二）（4分） 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 7．下列对诗的理解不正确的一项是（   ）（2分） A．这首诗为七言绝句，以“石灰”为意象，写石灰的品格，借以表达自己的情感。 B．首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。千、万：虚词，形容很多。 C．第二句中的“烈火焚烧”，是指烧炼石灰石；“若等闲”，指经过烈火焚烧后好像很清闲。 D．三四句意为：面对粉骨碎身石灰石完全不怕，只求得为人们留取清白，高度赞扬了石灰的品格。 8．下列说法不正确的一项是（   ）（2分） A．本诗字面上是吟咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。 B．本诗表现了作者不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。 C．全诗采用描写手法来间接抒情，托物言志。全诗风格豪迈，气势坦荡、铿锵有力。 D．全诗笔法凝练，一气呵成，语言质朴自然，感染力很强，还运用了比拟的修辞。 （三）（4分） 竹石 郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 9．揣摩“咬”字在表达上的作用。（2分） __________________________________________________