[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学人教版八年级政治下册第6课《终身受益的权利》教案（2份）

课题 备课组： 八社政 主备人： 孙丽佳 日期： 2014-3-27 执教者： 学习目标 重点 难点[来源:学。科。网Z。X。X。K] 课前自学　课中交流 课堂教学设计 【基础过关】 阅读教材第58页—66页，梳理本节课的基础知识，并且在书本相应的位置做好笔记。 1.教育的含义 2.教育的作用（1）教育对个人的作用： （2）教育对民族国家的作用： 3.受教育权的含义及其地位 4.义务教育的含义及实施原因 5.义务教育的特征[来源:学科网] 6为什么要维护我们受教育的权利？如何维护受教育权？[来源:Z§xx§k.Com] [来源:学科网ZXXK] 课前自学　课中交流[来源:学_科_网] 课堂教学设计 【能力挑战】 1.90后，一个响亮而又被赋予重任的称号。为了这个响亮的称号，我们更应具备现代人的基本素质，使自己的权利观念得到增强，义务观念得以提升。 （1）三毛：在图书馆阅览室，我大声朗读英语单词，周边同学马上制止。我认为朗读是我的权利，谁也管不着！ （2）葫芦娃：上自习课我想溜出去玩，被班长挡回来，还说不该逃课。我觉得少上一两节课也没什么！ 当堂训练 同步训练基础练习部分 板书设计 1 2 3 4 5 6 　 　 　 　 　 教后反思 课后作业 　 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 备课组： 八社政 　 主备人： 孙丽佳 　 日期：. 2014-3-27 　 编号：21 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核： 査武军 课题 学习目标 重点 受教育是公民的基本权利，同时也是公民的基本义务。 【课前自学　课堂交流】 【基础过关】 阅读教材第58页—66页，梳理本节课的基础知识，并且在书本相应的位置做好笔记。 1.教育的含义 2.教育的作用（1）教育对个人的作用：[来源:学|科|网Z|X|X|K] （2）教育对民族国家的作用： 3.受教育权的含义及其地位[来源:Zxxk.Com] 4.义务教育的含义及实施原因 5.义务教育的特征 6为什么要维护我们受教育的权利？如何维护受教育权？[来源:学.科.网] 【能力挑战】[来源:学,科,网Z,X,X,K] 1.90后，一个响亮而又被赋予重任的称号。为了这个响亮的称号，我们更应具备现代人的基本素质，使自己的权利观念得到增强，义务观念得以提升。 （1）三毛：在图书馆阅览室，我大声朗读英语单词，周边同学马上制止。我认为朗读是我的权利，谁也管不着！ （2）葫芦娃：上自习课我想溜出去玩，被班长挡回来，还说不该逃课。我觉得少上一两节课也没什么！ 当堂训练 同步练习基础训练部分 课后作业 作业本相关作业[来源:学.科.网] 反思 说说你在这节课中的收获与体会： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$