[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学人教版七年级政治下册第4课《人生当自强》学习设计（2份，无答案）

备课组：七下思政　 主备人：戴昌龙 　 日期： 　 编号： 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核： 查武军 [来源:学科网ZXXK] 课题 修改 意见 学习目标 知道培养自强品质的方法，以及首要、关键、捷径分别是什么？ 重点难点 1、有理想的重要性。2、 如何扬长避短，走向自强。 【课前自学　课堂交流】 （阅读课本内容，完成下列问题） 1、要自强，首先要树立坚定的 。为人生的 执著追求， ，是所有 的共同特点。 2、人最大的敌人不是 ，而是 。能够战胜自己的人，必定能 。 3、每个人都有自己的 和 。要想自强和成功，就要发扬自己的 ，避 开自己的 。 4、我们只要选准 ，战胜 ，发挥 ，就能在自强的人生征途中， 劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 [来源:学科网] 5、 是自强的航标， 是自强的关键， 是自强的捷径。 合作探究部分 1、阅读《苹果大王》和《患病的小梅》的故事，思考： （1）小辉遇到了来自哪方面的困难，他为什么没有退缩？ （2）小梅在学习上的困难比正常人大，为什么能实现自己的大学梦，并事业有成？[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 2、阅读《牛顿的风筝》和《小萍的故事》 ，思考： （1）如果牛顿对自己的弱点无动于衷，放弃训练，可能会有什么样的结果？ （2）小萍是如何面对“放任自己”这只成功路上的拦路虎的？ （3）每个人都有自己的弱点，牛顿的成功历程和小萍的经历给我们的启示是什么？ 3、如果让姚明、杨利伟、牛顿、周杰伦改行，这些人还都会有今天的成功吗？为什么？你能从中悟出什么道理？ 拓展提升 1、爱迪生一天工作 18 个小时，他却说一生从未做过一天工作，为什么？ 课 堂 检 测 1、判断题： （1）不要管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高。只要你能尽量发挥你自己的天赋专长， 你自会有属于你自己的成就。这句话说明扬长避短是自强者的捷径。 （ ） [来源:学科网ZXXK] （2）自强者都没有弱点。( ) 2、单项选择题 ： （1）“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼·罗兰的这句话表明， 要自强必须 ( ) A．树立坚定的理想 B．对自己有信心 C.战胜自己 D．自己的事情自己干 （2）被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面 发展自己，走上了童话创作的道路。郑渊洁的成功是因为 ( ) ①他认识到了自己的长处、自己的天赋，确定自己的努力方向 ②他发挥自己的长处，避开自 己的短处③他善于发现自己的兴趣和爱好，充分发挥了自己的特长④数学成绩不好的人，在 其他方面肯定会有所成就 A ①②③ B②③④ C ①②④ D ①③④ 1、 【当堂训练】 同步基础训练p35-36页中的选择题 课后作业 【作业布置】作业本p21-22页 反思 通过本课的学习，我还有的困惑： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 备课组：七下思政　 主备人：戴昌龙 　 日期： 　 编号： 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核： 查武军 课题 修改 意见 学习目标 1、把握自强的含义，认识自强精神的表现，知道自强是人生进取的动力。 2、了解自强与自弃的关系，知道自强是通向成功的阶梯。 重点难点 （1）战胜挫折的方法 （2）在日常工作和学习中如何积极主动、积极的战胜挫折？难点：自强对个人成长的意义。 [来源:学.科.网] 【课前自学　课堂交流】 （阅读课本内容，完成下列问题） 1、自强是进取的 。 自强是通向成功的 。 2、自强的含义：对 充满 ， ， 。 3、自强是一种 ，一种美好