[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学人教版七年级政治下册第7课《感受法律的尊严》学习设计（2份，无答案）

备课组： 七社政 　 主备人： 施玉珊　 日期：.2014—5-13　 编号： 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核： 查武军 课题 修改意见 学习目标 1、知识目标：知道违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类。 2、能力目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。 3、情感态度价值观目标：树立尊重规则、尊重法律的观念。 重点 违法行为的含义及其类别和犯罪的特征 【课前自学　课堂交流】 1、 课前预习 [来源:学科网] 1.阅读书本P91-96，完成以下任务：[来源:学科网ZXXK] （1）填空： [来源:Z.xx.k.Com] 1）凡不履行法律规定的 ，或者作出法律所禁止的 ，都是 行为。根据其违反的法律，可以将它们分为 、民事违法行为和 。 2）刑事违法行为属于严重的 ，是犯罪行为。所谓犯罪，是指具有严重 、 并依法应受刑罚处罚的行为。 [来源:学§科§网] 3）犯罪具有三个基本特征。第一，犯罪是具有 的行为。严重危害性，是犯罪的 特征。第二，犯罪是一种 的行为。刑事违法性，是犯罪的 标志。第三，犯罪是应受 的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的 后果。 （2）明确违法行为的分类： [来源:学#科#网] （3）了解我国刑罚的种类： 2、 课中生成 思考分析：材料一：杨俊是隋文帝的第三个儿子，封为秦王，任命为并州总管。他上任后大型土木，建造的王府竭尽奢华，超过了法令规定的规格。又放债取息，盘剥百姓。隋文帝得知后罢了他的官，召回京师居住。大臣们认为秦王的罪名不过是违反制度，不必如此严厉。随文帝却说：“法不可违。我是五个儿子的父亲，还是天下百姓的皇帝，照你们的说法，为什么不另外制定皇帝儿子遵守的法律呢、周公那样伟大的人物还杀了造反的兄弟，我比周公差远了，怎么能够破坏法律呢。”后来，杨俊郁郁不得志而死。 材料二：中学生王某，不思学习，沉迷于网吧，夜不归宿，屡教不改，后来甚至发展到持刀抢劫，致人重伤，结果受到刑罚处罚。 阅读以上材料，你是如何理解“法不可违”的？ 当堂训练 同步练习基础训练选择题 课后作业 作业本相关作业 反思 说说你在这节课中的收获与体会： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 备课组： 七思政　 主备人： 施玉珊 日期：.2014-5-12 　 编号： 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核： 查武军 课题 修改意见 学习目标 1.知识目标：知道社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。 2.能力目标：逐步形成分辨是非、辩别善恶的能力。 3.情感态度、价值观目标：感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的公民 重点 法律的三大特征 【课前自学　课堂交流】 1、 课前预习 1.一个真实的故事：撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去。全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。[来源:学科网] 提问：①如果你是这次比赛的评委，你认为这个选手的成绩有效呢？ [来源:Zxxk.Com] ②如果现在的体育比赛仍然没有这些规则，会怎么样？（引导学生认识到比赛规则对体育比赛的重要性。）[来源:Zxxk.Com] 2、填空： （1）社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的 。社会生活离不开 。 （2）法律是 规范。与道德、纪律等规则相比较，法律具有 最为显著的特征。一是法律由 。二是法律靠 。三是法律对 。 （3）我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定 和