甘肃省通渭县黑燕山学校人教版数学九年级上册教案:第23章 旋转 小结与复习

2014-09-17
| 2页
| 1009人阅读
| 1275人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 定西市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 25 KB
发布时间 2014-09-17
更新时间 2014-09-17
作者 手背手心
品牌系列 -
审核时间 2014-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3677280.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二十三章《旋转》小结 一、旋转变换 1、旋转的定义 把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转。点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角,如果图形上的点P经过旋转变为点P',那么这两个点叫做这个旋转的对应点。 2、旋转的性质 (1)对应点到旋转中心的距离相等。(旋转中心就是各对应点所连线段的垂直平分线的交点。) (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。 (3)旋转前、后的图形全等。 3、作旋转后的图形的一般步骤 (1)明确三个条件:旋转中心,旋转方向,旋转角度; (2)确定关键点,作出关键点旋转后的对应点; (3)顺次连结。 4、欣赏较复杂旋转图形 图形是由什么基本图形,以哪个点为中心,按哪个方向(顺时针或逆时针)旋转多少度,连续旋转几次,便得到美丽的图案。 5、有关图形旋转的一些计算题和证明题 二、中心对称 1、中心对称的定义 把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点。 2、中心对称的性质 (1)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心平所平分。 (2)关于中心对称的两个图形是全等形。 3、作中心对称和图形的一般步骤 (1)确定“代表性的点”; (2)作出每个代表性的点的对应点; (3)顺次连结。 三、中心对称图形 1、中心对称图形的定义 把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,过对称中心的直线,可以把图形分成完全重合的两部分。 2、中心对称图形的识别 常见的几何图形,如:线段、等边三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、圆,26个大写英文字母(7个),正多边等要会识别,并指出对称中心。 3、两个图形成中心对称和中心对称图形的区别与联系 区别: (1)中心对称是指两个图形的位置关系,而中心对称图形是指一个具有特殊形状的图形。 (2)研究对象的个数不同,中心对称指两个图形,而中心对称图形只研究一个对象。 (3)中心对称图形的对称中心是图形自身或内部的点,而两个图形关于某点成中心对称,对称中心不定。 联系: 两者均是关于点的对称,它们之间无绝对界限,当把两个图形看作整体时,即为中心对称图形,若把中心对称

资源预览图

甘肃省通渭县黑燕山学校人教版数学九年级上册教案:第23章 旋转 小结与复习
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。