第三章第3节 力 2022-2023学年沪教版物理八年级上学期

3.3 力 1 活 动 两两一组掰手腕,掰完之后,手腕和胳膊有什么感受? 人最初对力的认识来源于肌肉的紧张。 2 手压气球 手拿书 人举杠铃 起重机吊货物 马拉车 活 动 “推”“拉”“提”“压” 等概括为“作用” 思考1: 力是什么? 手 压 气球 手 拿 书 物体 物体 人 举 杠铃 起重机 吊 货物 作用 活动 手 压 笔尖 施力物体 受力物体 分 析 手 压 气球 手 拿 书 施力物体 受力物体 人 举 杠铃 起重机 吊 货物 思考2: 两个物体一定要直接接触才会有力吗? 结论: 两个物体不一定要直接接触才会有力。 力的产生条件: (1)两个物体 (2)力的作用与是否接触无关。 活动 总结:力的作用是相互的。 手压气球 手拉伸弹簧 手压缩弹