内容正文:
力Ⅰ
1
力
甲
2
乙
推
运动员
杠铃
举
白球
黑球
撞
物体
物体
力:物体对物体的作用。
施力
受力
力
力的产生一定需要两个物体相互接触吗?
3
❓
地球对地球表面物体的吸引力
磁铁对铁球的吸引力
结论:不一定需要物体相互接触。
力
观察和描述:请对视频中与力有关的过程进行描述。
4
1.甲同学通过绳子用力拉乙同学,请记录实验现象。
2.甲同学轻推乙同学,请记录实验现象。
甲
拉
乙
甲
推
乙
相互作用力
4
板书
第三章 运动和力
3.3 力
一、力的概念
1.力是物体间的相互作用。用符号F表示。
5
力
进一步探究
6
当拉力越大时,弹簧的伸长量越大。
弹簧测力计来测量力的大小
力的单位:牛顿
简称牛,符号是N
力
活动:活动卡P49
7
大小相等
方向相反
阅读和理解:课本P49
力是物体间的 。两个物体间的相互作用力,大小 ,方向 ,作用在 。
相互作用
相等
相反
同一条直线上
板书
第三章 运动和力
3.3 力
一、力的概念
1.力是物体间的相互作用。用符号F表示。
2.力是两个物体间的相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
8
力
观察和描述:受力物体发生了怎样的变化?说明力对物体有怎样的作用效果?
9
皮筋变长
网球变扁
弓箭变弯
形状改变
力对物体的作用效果
9
力
观察和描述:活动卡P49
10
现象:沿椭圆短轴方向压瓶子,液面上升,容积变小;沿长轴方向压瓶子,液面下降,容积变大。
表明:力可以使物体发生形变。
10
力
活动:活动卡P50
11
当条形磁铁靠近运动的小铁球时:
1. 小铁球的运动方向 变化。
2. 小铁球的运动速度 变化。
上述现象表明:
力可以使物体 发生改变。
发生
发生
运动状态
运动状态
运动方向
速度大小
力
12
阅读和理解:课本P64-65
大量实例表明,力的作用效果有:
使物体形变、改变物体的运动状态。
力的作用效果
发生形变
运动状态改变
运动方向改变
速度大小改变
板书
第三章 运动和力
3.3 力
一、力的概念
1.力是物体间的相互作用。用符号F表示。
2.力是两个物体间的相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
二、力的作用效果
1.力可以使物体发生形变。
2.力可以改变物体的运动状态。
13
练一练
课本P66 3~4题
14
向后
向前
(1)在乙头球攻门时,足球运动方向和速度大小都变了,因为足球受到了乙队员的头的作用力。
(2)丙接球时,足球由运动变为静止,原因是足球受到了丙队员手的作用力。
小结
15
一、力的概念
1.力是物体间的相互作用。用符号F表示。
2.力是两个物体间的相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
二、力的作用效果
1.力可以使物体发生形变。
2.力可以改变物体的运动状态。
作业和预告
教学预告:力Ⅱ
课后作业:练习册P59-60 第1~5题
16
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
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