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泰山出版社 第二册.上 第3单元 挖掘数据中的价值
探索数据表格构建
微项目1
荣成市第二十五中学 冯丽娜
探索数据表格构建
2008年第12届室内田径世锦赛,中国飞人刘翔创造出世界田径最快的起跑反应速度0.105秒!
刘 翔
反应速度测试小游戏
(一) 数据“采样师”
这个测试游戏非常经典,美国空军用这个测试来考察飞行员的手眼协调能力。
测试要求:
1.每人测试3次;
2.将自己的测试成绩记录在纸上;
时间 具体安排
6:00 起床
6:30 早读
7:00 早饭
7:20 上学
18:00 做作业
19:00 阅读
20:00 洗漱睡觉
观察:
表格由几部分组成?
表
头
数
据
(二) 数据“构建师”
思考:
表头和数据哪个重要?
(三) 数据“收集师”
任务:
要求:
1.打开“反应速度记录”网页;
2.分别填写自己三次测试的数据;
3.提交数据。
在计算机中输入自己的数据并提交
项目要求
1.以班级为单位,上报每位同学的反应速度数据;
2.上报表格格式要规范,内容要完整;
3.表格中要标明班级、日期、身份证号码;
如何计算同学们的反应速度呢?
参赛选手:一名教师、每个小组挑选一名学生
裁 判 员:班长
啦 啦 队:其余同学
比赛说明:
参赛同学计算自己纸上记录的三次测试的平均反应速度,老师用一位同学的数据进行计算,谁先算完就举手示意,即为冠军。
师 生 PK 赛
EXCEL 数据处理软件
微项目1 探索数据表格构建
Excel与Word都是Office家族的成员,他们有很多的相似之处,比如复制、粘贴等技巧。但Excel在处理数据方面有它独特的魅力。
“工欲善其事,必先利其器”,下面我们通过“微视频”与Excel来一次亲密的接触!
项目一:表格格式要规范,内容要完整;
(1)如何添加表头?
—— 插入行、修改单元格内容
(2)单元格中文字较多,如何调整?
—— 调整列宽、单元格中的换行
(3)表中数据如何保留成两位小数?
—— 单元格格式修改小数位数
项目二:表格中要标明班级、日期、
身份证号码;
(1)如何在恰当位置添加“班级”列?
—— 插入列、填充数据
(2)如何规范“日期”格式?
—— 规范日期数据格式
(3)如何输入身份证号码?
微项目1 探索数据表格构建
项目一:表格格式要规范,内容要完整;
项目实施
温馨提示:操作过程中遇到问题可以请教“小助手”,也可以求助老师和同学
(1)如何添加表头?
—— 插入行、修改单元格内容
(2)单元格中文字较多,如何调整?
—— 调整列宽、单元格中的换行
(3)表中数据如何保留成两位小数?
—— 单元格格式修改小数位数
项目二:表格中要标明班级、日期、身份证号码;
项目实施
(1)如何在恰当位置添加“班级”列?
—— 插入列、填充数据
(2)如何规范“日期”格式?
—— 规范日期数据格式
(3)如何输入身份证号码?
温馨提示:操作过程中遇到问题可以请教“小助手”,也可以求助老师和同学
项目一:表格格式要规范,内容要完整;
(1)如何添加表头?
—— 插入行、修改单元格内容
(2)单元格中文字较多,如何调整?
—— 调整列宽、单元格中的换行
(3)表中数据如何保留成两位小数?
—— 单元格格式修改小数位数