内容正文:
第2关 新高考新题型高考
近几年新高考真题与教育部考试中心编写的《中国高考评价体系》充分体现了“立德树人,服务选才,引导教学”的高考命题思想,且《中国高考评价体系》中指出命制结论开放、解题方法多样、答案不唯一的试题,增强试题开放性和探究性,引导学生打破常规进行独立思考和判断,提出解决问题的方案,如多选题、多空题、开放型填空题、结构不良型解答题在新高考中的呈现.
一、多选题
所谓多选题就是围绕一个主题,设计多个符合条件的正确选项供考生选择,多选题都具有分值小、解题思路广的特点,其设置给多数考生增加了得分机会,但是不容易得全分,因此多选题有较强的区分度,提升了考试的信度和效度.解答多选题的常用方法有直接法、综合法、数形结合法、排除法等,所有适用于选择题的方法均可使用,但必须对每个选项作出正确的判断,才能得出正确答案.
【例1】 (1)(多选)(2022·新高考Ⅱ)已知函数f(x)=sin(2x+φ)(0<φ<π)的图象关于点中心对称,则( )
A.f(x)在单调递减
B.f(x)在有两个极值点
C.直线x=是曲线y=f(x)的一条对称轴
D.直线y=-x是曲线y=f(x)的一条切线
(2)(多选)(2022·新高考Ⅰ)已知正方体ABCD-A1B1C1D1,则( )
A.直线BC1与DA1所成的角为90°
B.直线BC1与CA1所成的角为90°
C.直线BC1与平面BB1D1D所成的角为45°
D.直线BC1与平面ABCD所成的角为45°
(3)(多选)(2022·新高考Ⅰ)已知函数f(x)=x3-x+1,则( )
A.f(x)有两个极值点
B.f(x)有三个零点
C.点(0,1)是曲线y=f(x)的对称中心
D.直线y=2x是曲线y=f(x)的切线
解析 (1)因为函数f(x)的图象关于点中心对称,所以sin=0,可得+φ=kπ(k∈Z),结合0<φ<π,得φ=,所以f(x)=sin.当x∈时,2x+∈,所以函数f(x)在单调递减,故A项正确;当x∈时,2x+∈,所以函数f(x)在只有一个极值点,故B项不正确;因为f=sin=sin 3π=0,所以x=不是曲线y=f(x)的对称轴,故C项不正确;对于D项,因为f′(x)=2cos,若直线y=-x是曲线y=f(x)的切线,则由2cos=-1,得2x+=2kπ+或2x+=2kπ+(k∈Z),所以x=kπ或x=kπ+(k∈Z),当x=kπ(k∈Z)时,f(x)=,则由=-kπ(k∈Z),解得k=0;当x=kπ+(k∈Z)时,f(x)=-,方程-=-kπ-(k∈Z)无解.综上所述,直线y=-x是曲线y=f(x)的一条切线,故D项正确.故选AD项.
(2)如图,连接B1C,BC1,因为DA1∥B1C,所以直线BC1与B1C所成的角即为直线BC1与DA1所成的角,因为四边形BB1C1C为正方形,则B1C⊥BC1,故直线BC1与DA1所成的角为90°,故A项正确;连接A1C,因为A1B1⊥平面BB1C1C,BC1⊂平面BB1C1C,则A1B1⊥BC1,因为B1C⊥BC1,A1B1∩B1C=B1,所以BC1⊥平面A1B1C,又A1C⊂平面A1B1C,所以BC1⊥CA1,故B项正确;连接A1C1,设A1C1∩B1D1=O,连接BO,因为BB1⊥平面A1B1C1D1,C1O⊂平面A1B1C1D1,则C1O⊥B1B,因为C1O⊥B1D1,B1D1∩B1B=B1,所以C1O⊥平面BB1D1D,所以∠C1BO为直线BC1与平面BB1D1D所成的角,设正方体的棱长为1,则C1O=,BC1=,sin∠C1BO==,所以直线BC1与平面BB1D1D所成的角为30°,故C项错误;因为C1C⊥平面ABCD,所以∠C1BC为直线BC1与平面ABCD所成的角,易得∠C1BC=45°,故D项正确.故选ABD项.
(3)由题意得f′(x)=3x2-1,令f′(x)>0得x>或x<-,令f′(x)<0得-<x<,所以f(x)在上单调递减,在,上单调递增,所以x=±是极值点,故A项正确;因为f=1+>0,f=1->0,f(-2)=-5<0,所以函数f(x)在上有一个零点,当x≥时,f(x)≥f>0,即函数f(x)在上无零点,所以函数f(x)只有一个零点,故B项错误;令h(x)=x3-x,该函数的定义域为R,h(-x)=(-x)3-(-x)=-x3+x=-h(x),则h(x)是奇函数,(0,0)是h(x)的对称中心,将h(x)的图象向上移动一个单位长度得到函数f(x)的图象,所以点(0,1)是曲线y=f(x)的对称中心,故C项正确;令f′(x)=3x2-1=2,可得x=±1,又f(1)=f(-1)=1,当切点为(1,1)时,切线方程为y=2x-1,当切点为(-1,1)时,切线方程为y=2x+3,故D项错误.故选AC项.