内容正文:
一战成名·天津语文·早早读
七年级上册
11.咏雪(《世说新语》)
【作者作品简介】刘义庆(403—444),字季伯,南朝宋文学家。他是宋武帝刘裕的侄子,袭封临川王。他爱好文学,
喜纳文士,主持编纂了《世说新语》,著有《幽明录》等书。
《世说新语》,南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。其主要记载汉末至东晋士大夫的言
谈、逸事,是六朝志人小说的代表作。语言精练,词意隽永,在我国古代小说中自成一体,对后代笔记
文学颇有影响。《世说新语》按内容分为《德行》《言语》《政事》《文学》《方正》《雅量》等36篇。《咏
雪》被编入《言语》篇,《陈太丘与友期行》被编入《方正》篇。
原文呈现 课下注释 段层精解
谢太傅寒雪日内集①,与儿
女②讲论文义③。∥俄而④雪骤⑤,
公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
兄子 胡 儿 曰:“撒 盐 空 中 差
(chā)⑥可拟⑦。”兄女曰:“未若⑧
柳絮因⑨风起。”公大笑乐。∥即
公大兄无奕女,左将军王凝之
妻也。
①内集:把家里人聚集在一起。
②儿女:子女,这里泛指小辈,包
括侄儿侄女。
③文义:文章的义理。
④俄而:不久,一会儿。
⑤骤:急。 ⑥差:大体。
⑦拟:相比。⑧未若:不如,不及。
⑨因:趁、乘。
第1层:交代咏雪的背景,可以看出谢安
一家其乐融融的情景。
第2层:“公欣然”“大笑乐”可以看出谢
安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的
雅兴,营造出愉快温馨美好的家庭氛围。
第3层:作者没有表态,却在最后补充交
代了谢道韫的身份,这是一个有力的暗示,
表明他赞赏谢道韫的才气。
【人物形象】
谢安:组织家人讨论文章义理,表现出谢安注重家庭教育;从“欣然”“大笑乐”可以看出谢安的慈祥温和。
谢朗:“撒盐空中差可拟”这句抓住了大雪“急”“白”的特点,表现出他观察细微、想象丰富的特点。
谢道韫:“未若柳絮因风起”写出了雪花飘舞的轻盈姿态,体现出谢道韫聪明有智慧、才华出众的特点。
【思维导图】
咏雪
第一层
时间:寒雪日
地点:家里
人物:谢太傅、谢家小辈
事件:讲论文义
谢太傅发问:“白雪纷纷何所似
?”
第二层
谢朗:撒盐空中差可拟→表现雪的“急”和“白”
谢道韫:未若柳絮因风起→{ 表现雪花飘舞的轻盈姿态
第三层:补充交代谢道韫身份→
表明作者对谢道韫才华的赞赏
赞扬谢道韫的聪明才智,表
现古代文人家庭的生活情趣
【全文主旨】
本文勾勒了下雪天谢家子女即景赋诗咏雪的场景,展示了古代文人家庭生活轻松和谐的画面,表现了谢道韫
的文学才华和聪明智慧。
【写作特色】
①直陈其事,言简义丰。文章勾勒出谢家子女即景赋诗的情景,展现了一幅古代文人家庭生活轻松、和谐的
画面。②运用补叙和神态描写。文末的身份补叙和“公大笑乐”的神态描写,进一步赞赏了谢道韫的文学才华。
【参考译文】
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,跟小辈讲谈文章的义理。不久,雪下得急了,谢太傅高兴地
说:“这纷纷扬扬的大雪像什么?”他次兄的长子谢朗说:“大体可以跟把盐撒在空中相比。”他长兄的女儿谢道韫
说:“不如(把这纷纷扬扬的大雪)比作柳絮乘风飞舞。”谢太傅高兴地笑了起来。谢道韫是谢太傅的长兄谢无奕的
女儿,左将军王凝之的妻子。
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12.陈太丘与友期行(《世说新语》)
原文呈现 课下注释 段层精解
陈太丘与友期行①,期日中②。过中不
至,太丘舍去③,去后乃④至。∥元方时年七
岁,门 外 戏。客 问 元 方:“尊 君⑤ 在 不
(fǒu)⑥?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便
怒曰:“非人哉!与人期行,相委⑦而去。”元
方曰:“君与家君⑧期日中。日中不至,则是
无信;对子骂父,则是无礼。”∥友人惭,下车
引⑨之。元方入门不顾⑩。
①期行:相约同行。期,约定。
②日中:正午时分。
③舍去:丢下(他)而离开。舍,
舍弃。去,离开。
④乃:才。
⑤尊君:对别人父亲的尊称。
⑥不:同“否”。 ⑦委:舍弃。
⑧家君:对人谦称自己的父亲。
⑨引:拉,牵拉。
⑩顾:回头看。
第1层:交代对话的背景,为
后文做铺垫。
第 2层:写友人和陈元方对
话的内容,友人无信又无礼。
第3层:友人认错示好,元方
“入门不顾”,维护父亲和自己的
尊严。
【人物形象】
陈太丘:“日中不至,太丘舍去”表明陈太丘守信用、有原则的品质。
友人:“非人哉”表现了友人性格粗鲁,不讲礼仪,缺乏涵养;“惭”“下”“引”等词,体现出友人知错
就改。
元方:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”表现出元方明白事理、聪明机智、落落大
方的特点;“元方入门不顾”表现出元方直率的性格特