小升初专题-如何概括文章主要内容

小升初专题——如何概括文章主要内容 板块一:基础夯实 温故知新 1、把句子中划线的部分换成恰当的成语。 （1）我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。（       ）（       ） （2）躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（      ） （3）我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。（         ） 2、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情 ①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（ ）上天空，（  ）上对面的屋顶。一切都（ ）在朦胧的薄暗中。 ☆我体会到作者此时的内心感受是：                       ②我怅望灰天，在泪光里，（ ）出母亲的面影。 ☆我体会到了作者          的感情，此时，“母亲的面影”是                         的。 ③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（  ）在心头。 ☆   说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为                      。 含英咀华 在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌如她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。 夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱…… 她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。 虽然如此，她还是想念中国，还是想回到故乡去。 1、本文表现的是         之情，文中的“她”寄情于        和                。 2、据上下文提供的语境，解释加点词在句中的含义及表达作用。 ①屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌入她的心里。 ②她总算是幸运的…… 3、本文采用         人称叙述，具有         、          的特点。 板块二:如何概括文章的主要内容 ★方法点拨 一、概括文章主要内容的方法 1、 课题扩充法。题目是文章的眼睛，透过题目我们往往能捕捉到很多文章信息。首先读懂字面上表达的意思，再根据课文内容把课题扩展成一句完整的话，在此基础上逐步进行丰满，使表达更加完整，更加全面。如《草船借箭》，根据课题概括出课文的主要内容：周瑜妒忌诸葛亮，要求他十天之内赶造十万支箭。诸葛亮利用草船向曹操“借”来了十万支箭。周瑜自叹不如。 2、 重点突出法。有些文章，重点部分十分突出，可以先简单地读读课文，了解大致内容。然后找出文章的重点段，弄清作者在重点段中要表达的意思，再联系其余各段作适当补充，文章的主要内容就自然概括出来了。 3、 句子摘录法。有的文章结构上有总起句、总结句、过渡句，或内容上有中心句，这些句子往往提示了全文的主要内容。摘录这些概括性的语句，稍加改动，就可以成为全文大意。 4、 重点罗列法。不同体裁的文章要点不同。以叙事为主的文章，我们在概括主要内容时，往往可以抓住“六要素”，先罗列出事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果，再加以整理成一段表达通顺的话。格式可以设置为： 什么人 在什么情况下做了什么事 结果怎样 5、 段意合并法。一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。 二、知识点归纳 几种常见文章类型的概括方法： 1、叙事为主的文章：叙述事情的经过。