第六单元 1.小数点位置的移动与小数大小的变化规律 第2课时(课件)-2022-2023学年四年级数学下册同步备课(冀教版)

2022-12-28
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 六 小数的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.18 MB
发布时间 2022-12-28
更新时间 2023-04-09
作者 三海教育
品牌系列 -
审核时间 2022-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36746771.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小数点位置的移动与小数大小的变化规律 第一课时 1 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 2 01 课前导入 3 情景导入 把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份,每份各是多少米? 4 02 新课精讲 5 探索新知 把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份,每份各是多少米? 探究点1 小数点向左移动的变化规 6 探索新知 (1)把5米长的彩带平均分成10份,每份是5分米,5分米可以写成0.5米。 除法算式:5+10 = 0. 5(米) (2)把5米长的彩带平均分成100份,每份是5厘米,5厘米可以写成0.05米。 除法算式:5+100 = 0.05(米) (3)把5米长的彩带平均分成1000份,每份是5毫米,5毫米可以写成0.005米。 除法算式:5+1000 = 0.005(米) 7 探索新知 5÷10=0.5 5÷100=0.05 5÷1000=0.005 8 探索新知 探究点2 低级单位的数改写成高级单位的数 把梅花鹿的身高改写成以米为单位的数。 85÷100=0.85(米) 典题精讲 1.按要求填写下表。   4502 200.5 97 8.6 缩小到原来的         缩小到原来的         缩小到原来的         450.2 20.05 9.7 0.86 45.02 2.005 0.97 0.086 4.502 0.2005 0.097 0.0086 10 典题精讲 2.算一算 10.6÷100=     6÷100= 5.8÷100= 3÷1000= 45.6÷10= 42.57÷10= 900÷1000= 234.5÷1000= 0.2345 0.106 0.06 0.058 0.003 4.56 4.257 0.9 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 50.6÷10 5.06 3.8÷100 0.38 9.57÷10 95.7 0.56÷10 5.6 56780÷1000 56.78 3.78÷10 0.0378    > = < < < = 11 典题精讲 4.在括号里填上适当的数。 85分米=(  )米 70平方厘米=(  )平方分米 75米=(   )千米 230千克=(   )吨 5千克400克=(  )千克 4米5厘米=(   )米 8吨60千克=(   )吨 9平方米8平方分米=(   )平方米 8.06 8.5 0.7 0.075 0.23 5.4 4.05 9.08 12 易错提醒 改错。 (1) 7千克70克=( 7.7)千克 改正:7千克70克=(   )千克 (2) 8米7厘米=( 8.7 )米 改正:8米7厘米=(   )米 辨析:小数点向左移动位数不够未用“0”补足。 7.07 8.07 13 03 学以致用 14 小试牛刀 350克=( )千克 9吨20千克=( )吨 720毫升=( )升 3升450毫升=( )升 0.35 9.02 0.72 3.45 2. 在下面的括号里填上合适的数。 载重是4500千克,合( )吨。 全长是42千米195米,合( )千米。 4.5 42.195 15 小试牛刀 3. 0.12×100= 3.65÷1000= 19÷100= 0.91×1000= 0.42÷100= 90.2×100= 9020 12 0.00365 0.19 910 0.0042 16 04 课堂小结 17 归纳总结: 1.小数点向左移动的规律:小数点向左移动一位、两位、三位……,所得的数就缩小到原来的 、 、 …… 2.把低级单位的数改写成高级单位的数:用低级单位前面的数除以进率,位数不够的用“0”补足。 18 同学们,

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