第08讲 传染病和免疫-【寒假自学课】八年级生物寒假提升精品讲义（人教版）

第08讲 传染病和免疫 【学习目标】 1.说出传染病的病因，区分常见的传染病与非传染病说明传染病流行的三个基本环节；说明常见传染病的预防措施。。 2.说出人体三道防线的组成和功能；区别非特异性免疫和特异性免疫；了解免疫的功能。 【基础知识】 1.由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。 2.（1）传染病流行的基本环节：传染源、传播途径、易感人群。 （2）传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 （3）控制传染源的方法：给病人打针吃药，住院治疗，隔离。对带有病原体的动物杀死。 （4）切断传播途径有： ①对相关物品和运输工具进行消毒处理，可以有效控制疾病的蔓延。 ②搞好个人卫生、洗手。 ③在流感流行的时候戴口罩。 ④良好的环境卫生设施、污水处理、饮用水消毒。 3.保护易感人群：①接种疫苗、②体育锻炼可以强身健体，增强身体素质，提高免疫。③合理营养。 4.人体免疫的三道防线： ①皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 ②体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。 ③人体的第三道防线主要是由免疫器官（如胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（如淋巴细胞，白细胞的一种）组成的。 前两道防线是人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又叫先天性免疫）。第三道防线是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫） 5.免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。免疫并不是总是对人体有益。当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起过敏反应。 6.当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。 【考点剖析】 考点一：传染病 例1．【2022黑龙江齐齐哈尔】新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的一种传染病。对感染该病毒的患者进行隔离，这一预防措施属于（ ） A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 保护易感人群 D. 清除病原体 考点二：免疫与计划免疫 例2．（2022·江苏宿迁·中考真题）人体抵御病原体侵害的第一道防线包括（ ） A．体液中的杀菌物质 B．皮肤和消化道、呼吸道等腔道黏膜 C．体液中的吞噬细胞 D．免疫器官和淋巴细胞 【真题演练】 1．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）下列疾病中，不具有传染性的是（ ） A．狂犬病 B．乙型肝炎 C．肺结核 D．冠心病 2. 【2022吉林】我国未朝时期就已采用接种人痘的方法来预防天花｡接种人痘属于传染病预防措施中的（　　） A. 保护易感人群 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 消灭病原体 3．（2022·辽宁阜新·中考真题）属于人体第一道防线的是（　　） A．吞噬细胞 B．皮肤 C．淋巴细胞 D．淋巴结 4．【2022内蒙古通辽】移植到人体内的肾脏容易受到排斥，从免疫的角度分析，移植的肾脏相当于（　　） A．抗原 B．抗体 C．病原体 D．传染源 5. 【2022黑龙江绥化】保卫人体的第三道防线主要是（ ） A. 皮肤 B. 黏膜 C. 体液中的杀菌物质 D. 免疫器官和免疫细胞 6．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）下列关于艾滋病的叙述中，正确的是（ ） A．艾滋病与青少年无关 B．艾滋病可通过接种疫苗预防 C．艾滋病病毒可通过性行为等途径传播 D．不与艾滋病患者接触，就不会感染此病 7.【2022甘肃平凉】 接种新冠疫苗是防控新冠肺炎最有效、最安全的措施。下列相关叙述中，正确的是（ ） A. 接种流感疫苗后，可获得对新冠病毒的免疫能力 B. 接种新冠疫苗后，可获得对多种病毒的免疫能力 C. 接种新冠疫苗后，人体能产生抵抗新冠病毒的抗原 D. 接种新冠疫苗后，人体能产生抵抗新冠病毒的抗体 8. 【2022吉林】下列关于疫苗的叙述，正确的是（　　） A. 相当于特异性免疫的抗体 B. 是治疗疾病的药物，没有疾病可以不接种 C. 接种疫苗能使人体获得特异性免疫 D. 接种某种疫苗后，可以提高人体对各种传染病的抵抗力 9. 【2022重庆】大面积烧伤患者易发生感染而产生严重后果，其主要原因是人体皮肤受损。皮肤属于人体免疫防线中的（　　） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 第四道防线 10．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）下列各项叙述中属于特异性免疫的是（       ） A．皮肤