第06讲 生物的遗传和变异-【寒假自学课】八年级生物寒假提升精品讲义（人教版）

第06讲 生物的遗传和变异 【学习目标】 1.理解遗传、变异概念；说出生物的性状；列举不同种性状和相对性状之间的区别；举例说出生物的性状是由基因控制的。 2.描述染色体、DNA、基因之间的关系；描述生殖过程中染色体的变化；说出基因经过生殖细胞在亲子代间 的传递。 3.举例说出基因的显、隐性与性状的关系；描述控制相对性状的一对基因的传递特点；说出近亲结婚的危害。 4.说明人的性别差异是由性染色体决定的；解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。 5.举例说出可遗传变异和不可遗传变异，并说出引起两种变异的原因；举例说出遗传变异育种在实践中的应用；举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境的影响。 【基础知识】 1、遗传：是指亲子间的相似性； 变异：是指子代和亲代个体间的差异。 2、 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式； 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3、 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠；生物遗传下来的是基因而不是性状。 4、基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段；DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；染色体 ：由DNA和蛋白质外壳组成。 5、基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”；每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的； 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上； 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，不成对存在；人的体细胞中，染色体23对；受精卵中成对存在23对；生殖细胞23条。一条染色体对应一条DNA分子，对应多个基因。 6、 孟德尔结论：相对性状有显性性状和隐性性状。 隐性性状基因组成为:dd ，显性性状基因组成为：DD或 Dd。Dd中的d没有表现出来，但会遗传下去。 7、 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚； 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加． 8、 每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY    女：44+XX）；其中22对男女都一样，叫常染色体，第23 对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．精子（22+X或22+Y）卵细胞（22+X）； 生男生女机会均等，为1：1 9、生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 10、人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）和转基因技术。 【考点剖析】 考点一：基因与性状 例1．（2022·江苏宿迁·中考真题）下列选项中，属于相对性状的是（　　） A．兔子的白毛与直毛 B．小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病 C．人的有耳垂与无耳垂 D．番茄的红果与苹果的红果 考点二：变异 例2．【2022辽宁葫芦岛】下列选项中，属于可遗传变异的是（　　） A. 肥沃土壤中获得大粒花生 B. 野外工作者肤色较黑 C. 一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子 D. 无光条件下长出的蒜苗是黄白色 考点三、性别遗传 例3．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）一对夫妻生育一个男孩的概率，及男孩体内Y染色体的来源分别是（　　） A．50%，父亲 B．50%，母亲 C．100%，母亲 D．100%，父亲 考点三、综合题目 例4．【2022辽宁盘锦】大熊猫是我国珍稀保护动物，为世人所喜爱。四川卧龙自然保护区发布了患上“白化病”的大熊猫照片。图甲为“白化病”大熊猫遗传图解，图乙为染色体和DNA的关系示意图。请根据下图回答问题。 （1）大熊猫模仿人类荡秋千的行为，从获得途径上分析，属于______行为。 （2）图甲可以推测出大熊猫“白化”这一性状是由______（填“显性”或“隐性”）基因控制的，子代“白化”大熊猫的基因组成是______（用A、a表示），亲代大熊猫再生一只正常大熊猫的概率是______。 （3）大熊猫的体细胞中有21对染色体，生殖细胞中染色体数目是______；它的性别决定与人类相似，精子中的性染色体组成是______。 （4）图乙染色体的组成中，______（填序号）是主要的遗传物质。 （5）新鲜马粪中含有两种“抗冷分子”。大熊猫用马粪“洗澡”，增强抗寒能力的这种变异属于______的变异。（填“可遗传”或“不可遗传”） 【真题演练】 1. 【2022黑龙江齐齐哈尔】新疆地区不仅棉花产量大，而且所产棉花品质好，特别是新疆长绒棉因其棉纤维长、柔软细腻，光泽度好，成为棉花界的明星。决定棉纤维长短这一性状的是（ ） A. 基因 B. D