内容正文:
XIN GAO KAO FANG AN第十章计数原理与概率、随机变量及其分布
阶段综合·融会建模
习题课一“概率与统计”的综合问题
题型一
概率与频率分布直方图的交汇
[典例]某中学利用周末组织教职员工进行了:
机抽取了甲100次的测试记录,绘制了如下的频
一次秋季登山健身的活动,有N个人参加.现将所有
率分布直方图.
参加者按年龄情况分为[20,25),[25,30),[30,35),
频率
[35,40),[40,45),[45,50),[50,55],共七组.其频
0.040
0.034
率分布直方图如图所示,已知[25,30)这组的参加
0.032
&
者是6人.
6
频率
0.014
组距
0.010
0.06-
0√25303540455055606570时间/秒
0.04
0.03
(1)若甲解密成功所需时间的中位数为47,求a,
0.02
0.01--
b的值,并求出甲在1分钟内解密成功的频率.
2025303510155055年龄/岁
(2)在这次节目上由于来自各方的压力及自身的
(1)根据此频率分布直方图求N;
心理压力,第n个出场选手解密成功的概率P
(2)组织者从[45,55]这组的参加者(其中共有
4名女教师,其余全为男教师)中随机选取3名担:
-R(品0+”。a=1,20,并且B定义为
任后勤保障工作,其中女教师的人数为X,求X的
(1)中甲解密成功的频率,个人是否解密成功相互
分布列、均值及方差;
独立
(3)已知[35,40)和[40,45)这两组中各有2名:
①求该团队挑战成功的概率;
数学教师.现从这两个组中各选取2人担任接待工
②该团队以P,从小到大的顺序安排甲、乙、丙
作,设两组的选择互不影响,求两组选出的人中恰:
三人上场解密,规定第三人无论解密成功与否比
有1名数学老师的概率.
赛都结束,记该团队参加挑战的人数为X,求X
[听课札记]
的分布列与数学期望.
[针对训练]
在某电视节目上,甲、乙、丙3个人组成的解密团
队参加一项解密挑战活动,规则是由密码专家给
出题目,然后由3个人依次出场解密,每人限定:
时间是1分钟,超过1分钟派下一个人.3个人
中只要有一个人解密正确,则认为该团队挑战成
功,否则挑战失败.根据甲以往解密测试情况,随
用293
新高考方案·高三总复习数学|XIN GAO KAO FANG AN
题型二概率与统计、统计案例的交汇
[典例]某晚会上,演员身穿独特且轻薄的
石墨烯发热服,在寒气逼人的零下20℃的现场表
演了精彩的节目.石墨烯发热服的制作:从石墨中
分离出石墨烯,制成石墨烯发热膜,再把石墨烯发
热膜铺到衣服内,
(1)从石墨分离石墨烯的一种方法是化学气相
沉积法,使石墨升华后附着在材料上再结晶.现有
A,B两种材料供选择,研究人员对附着在A材料
上再结晶做了30次试验,成功28次;对附着在B材
[针对训练]
料上再结晶做了30次试验,成功20次.请完成下列
已知具有相关关系的两个变量x,y之间的几组
2×2列联表,并依据α=0.005的独立性检验,分
数据如下表所示:
析试验成功与A材料和B材料的选择是否有关.
A材料
B材料
合计
10
10
成功
6
10
不成功
合计
10
(2)研究人员得到石墨烯后,再制作石墨烯发
(1)请根据上表数据在图中绘制散点图:
热膜有四个环节,其中前三个环节每个环节生产合
(2)请根据上表提供的数据,求出y关于x的经
格的概率均为?,每个环节不合格需要修复的费用
验回归方程y=ix十a,并估计当x=20时y的值;
均为200元:第四个环节生产合格的概率为号此
(3)将表格中的数据看作5个点的坐标,则从这
5个点中随机抽取3个点,记落在直线2x一y一4
环节不合格需要修复的费用为100元.问:一次生
=0右下方的点的个数为,求的分布列及数
产出来的石墨烯发热膜成为合格品平均需要多少
学期望
修复费用?
n(ad-bc)2
Sxiyi-nay
附:x2=a+bc十ae6+dD,其中n
参考公式:b=
x-nz
,a=y-bx.
=a+b+c+d.
0.050
0.025
0.010
0.005
0.001
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
[听课札记]
294
XIN GAO KAO FANG AN第十章计数原理与概率、随机变量及其分布
题型三概率与函数、不等式的交汇
[典例](2021·新高考Ⅱ卷)一种微生物群体
[针对训练]
可以经过自身繁殖不断生存下来,设一个这种
某医药开发公司实验室有n(n∈N*)瓶溶液,
微生物为第0代,经过一次繁殖后为第1代,再
其中m(m∈N)瓶中有细菌R,现需要把含有
经过一次繁殖后为第2代…,该微生物每代繁
细菌R的溶液检验出来,有如下两种方案:
殖的个数是相互