第6章 实数复习学案 2021—2022学年人教版数学七年级下册

2022-12-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 113 KB
发布时间 2022-12-27
更新时间 2022-12-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-27
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来源 学科网

内容正文:

实数复习学案 班级: 姓名: 类型一 实数的相关概念 知识精要 (1)平方根、算术平方根的定义:如果x2=a,那么x就叫做a的 (或 ),记作x= (a≥0),a叫做 ;其中叫做a的 ,读作“根号a”;规定0的算数平方根为 ;求一个数的平方根的运算,叫做 。 (2)算术平方根的双重非负性:一个非负数(a≥0)的算术平方根是一个非负数(≥0)。 (3)立方根的定义:如果x3=a,那么x就叫做a的 (或 ),记作x=,a叫做 ,3是 ;求一个数的平方根的运算,叫做 。 (4)有理数是 和 的统称,无理数是 ,实数是 和 的统称。 (5)实数的分类 1、按照定义: 2、按照符号: 1、平方根与算数平方根 例1 下列说法中,错误的是(  ) A.4的算术平方根是2 B.的平方根是±9 C.8的平方根是 D.平方根等于1的实数是1 练1 一个正数a的平方根分别是2m﹣1和﹣3m+,则这个正数a为   . 练2 是整数,则正整数n的最小值是 . 练3 实数a,b满足,则a+b= . 练4 求下列各式中x的值. (1)4(x+1)2﹣81=0 (2) (2x-3)2=(-7)2 2、立方根 例2 若有意义,则a的取值范围是( ) A. a=5 B. a ≥5 C. a<5 D. a为任意数 变式 若有意义,则a的取值范围是( ) A. a=5 B. a ≥5 C. a<5 D. a为任意数 例3 下列说法①任何数的平方根都是两个②如果一个数有立方根,那么它一定有平方根③算术平方根一定是正数④非负数的立方根一定是非负数⑤若,则a=b,正确的个数为 个. 练1 +=0,则x的值是 . 练2 下列说法正确的有:   . ①对任意的数a有;②64的平方根是±8,立方根是±4; ③表示a的平方根,表示a的立方根;④一个数的立方根一定比这个数小; ⑤一定是负数. 练3 观察下列各式,并用所得出的规律解决问题: (1)≈1.414,≈14.14,≈141.4,…,≈0.1732,≈1.732,≈17.32,…. 由此可见,被开方数的小数点每向右移动   位,其算术平方根的小数点向   移动   位. (2)已知≈3.873,≈1.225,则≈   ;≈   . (3)=1,=10,=100,…,小数点的变化规律是   . (4)已知≈2.154,≈﹣0.2154,则y=   . 练4 求下列方程中x的值: (1) (2)64(2x+1)3=8 3、实数相关概念 例4 把下列各数分别填入相应的集合中 0,﹣,,3.1415926,﹣,2π,﹣1,0.13030030003…,0.1,, (1)整数集合:{   …}(2)分数集合:{   …} (3)有理数集合:{   …}(4)无理数集合:{   …} 练1 有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是(  ) A.2 B.2 C. D.± 练2 下列说法正确的有 . ①两个无理数的和一定是无理数;②两个无理数的积一定是无理数;③一个有理数与一个无理数的和一定是无理数;④一个有理数与一个无理数的积一定是无理数.⑤不存在绝对值最小的无理数;⑥不存在绝对值最小的实数;⑦不存在与本身的算术平方根相等的数;⑧比正实数小的数都是负实数;⑨非负实数中最小的数是0. 练3 若有理数a,b满足a+b+3=a﹣b+7,则a=   ,b=   . 练4 已知实数a满足|2011﹣a|+=,求a﹣20112的值为   . 练5 已知+5的小数部分为A,11﹣的小数部分为B,求:(1)A+B的值;(2)A﹣B的值. 练6 计算: (精确到0.01)(注:). 类型二 实数与数轴 知识精要 实数与数轴上的点一一对应. 例1 如图所示,数轴上表示3、的对应点分别为C、B

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