内容正文:
综合实践
有趣的乘法计算
苏教版三年级数学下册
1
有趣的乘法计算
一个两位数与11相乘的得数有什么特点?先用竖式计算,再分别把积的每一位上的数和原来的两位数比较。
在两位数乘两位数的计算中, 有很多有趣的规律。
24
× 11
24
24
264
53
×11
53
53
583
62
×11
62
62
682
24
× 11
24
24
264
53
×11
53
53
583
62
×11
62
62
682
你发现了什么?
积个位上的数,与原来两位数个位上的数一样。
24
× 11
24
24
264
53
×11
53
53
583
62
×11
62
62
682
你发现了什么?
积百位上的数,与原来两位数十位上的数一样。
24
× 11
24
24
264
53
×11
53
53
583
62
×11
62
62
682
6=2+4
8=5+3
8=6+2
你发现了什么?
积十位上的数, 等于原来两位数个位与十位上数的和。
归纳:一个两位数与11相乘,积的个位和百位上的数分别与原来两位数的个位和十位上的数相同,积的十位上的数是原来两位数个位与十位上的数之和。当两位数个位与十位上的数相加满10时,积的十位上写和的个位数字,向积的百位上进1。
两位数乘11计算口诀:
两头一拉,中间相加;
十位满十,百位加一。
根据你的发现试着完成下面的填空, 再用竖式计算验证。
23 × 11 = 2 3
64 × 11 = 4
59 × 11 = 9
5
当个位和十位上的数相加满10时, 该怎样做?
7
0
6
4
十位满十,百位加一。
6+4=10
5+9=14
23 × 11 = 2 3
64 × 11 = 4
59 × 11 = 9
5
7
0
6
4
23
× 11
23
23
253
64
× 11
64
64
704
59
× 11
59
59
649
验证:
通过验证,发现两位数与11相乘的规律具有普遍性,适用于所有这样的算式。
你能找出下面每题中乘数的特点吗?
22 × 28 35 × 35 56 × 54
两个乘数十位上的数相同。
两个乘数个位上的数相加都等于10。
相同
2+8=10
相同
5+5=10
相同
6+4=10
这几题的乘积会有什么特点?先算一算、 填一填, 再和同学交流。
22
× 28
176
44
616
35
× 35
175
105
1225
56
× 54
224
280
3024
22 × 28 35 × 35 56 × 54
=616
=1225
=3024
22 × 28 35 × 35 56 × 54
=616
=1225
=3024
2×(2+1)=6
2×8=16
3×(3+1)=12
5×5=25
5×(5+1)=30
6×4=24
积的末两位是怎样算出来的?末两位前面的数呢?
积的末两位等于两个乘数个位上的数相乘。
积的末两位前面的数等于十位上的数乘(十位上的数+1)。
归纳:十位上的数相同且个位上的数相加等于10的两个两位数相乘,积的末两位等于两个乘数个位上的数相乘,如果两个乘数个位上的数相乘不满10,就在前面补0;积的末两位前面的数等于乘数十位上的数与比它大1的数相乘的积。
十位相同,个位相加得10的两个十位数相乘口诀:
末两位,个乘个;
前面数,十乘(十加一)。
先直接写出下面各题的得数, 再用竖式计算验证。
15 × 15 = 43 × 47 = 69 × 61 =
225
2021
4209
15
× 15
75
15
225
43
× 47
301
172
2021
69
× 61
69
414
4209
通过验证,发现十位上的数相同且个位上的数相加等于10的两个两位数相乘的计算规律具有普遍性,适用于所有这样的算式。
直接写出下面各题的得数, 并比较每组的两道题, 说说有什么发现, 和同学交流。
24 × 26 = 44 × 46