综合与实践 有趣的乘法计算(课件)-三年级下册数学苏教版

2022-12-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 有趣的乘法计算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.66 MB
发布时间 2022-12-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36729966.html
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来源 学科网

内容正文:

综合实践 有趣的乘法计算 苏教版三年级数学下册 1 有趣的乘法计算 一个两位数与11相乘的得数有什么特点?先用竖式计算,再分别把积的每一位上的数和原来的两位数比较。 在两位数乘两位数的计算中, 有很多有趣的规律。 24 × 11 24 24 264 53 ×11 53 53 583 62 ×11 62 62 682 24 × 11 24 24 264 53 ×11 53 53 583 62 ×11 62 62 682 你发现了什么? 积个位上的数,与原来两位数个位上的数一样。 24 × 11 24 24 264 53 ×11 53 53 583 62 ×11 62 62 682 你发现了什么? 积百位上的数,与原来两位数十位上的数一样。 24 × 11 24 24 264 53 ×11 53 53 583 62 ×11 62 62 682 6=2+4 8=5+3 8=6+2 你发现了什么? 积十位上的数, 等于原来两位数个位与十位上数的和。 归纳:一个两位数与11相乘,积的个位和百位上的数分别与原来两位数的个位和十位上的数相同,积的十位上的数是原来两位数个位与十位上的数之和。当两位数个位与十位上的数相加满10时,积的十位上写和的个位数字,向积的百位上进1。 两位数乘11计算口诀: 两头一拉,中间相加; 十位满十,百位加一。 根据你的发现试着完成下面的填空, 再用竖式计算验证。 23 × 11 = 2 3 64 × 11 = 4 59 × 11 = 9 5 当个位和十位上的数相加满10时, 该怎样做? 7 0 6 4 十位满十,百位加一。 6+4=10 5+9=14 23 × 11 = 2 3 64 × 11 = 4 59 × 11 = 9 5 7 0 6 4 23 × 11 23 23 253 64 × 11 64 64 704 59 × 11 59 59 649 验证: 通过验证,发现两位数与11相乘的规律具有普遍性,适用于所有这样的算式。 你能找出下面每题中乘数的特点吗? 22 × 28 35 × 35 56 × 54 两个乘数十位上的数相同。 两个乘数个位上的数相加都等于10。 相同 2+8=10 相同 5+5=10 相同 6+4=10 这几题的乘积会有什么特点?先算一算、 填一填, 再和同学交流。 22 × 28 176 44 616 35 × 35 175 105 1225 56 × 54 224 280 3024 22 × 28 35 × 35 56 × 54 =616 =1225 =3024 22 × 28 35 × 35 56 × 54 =616 =1225 =3024 2×(2+1)=6 2×8=16 3×(3+1)=12 5×5=25 5×(5+1)=30 6×4=24 积的末两位是怎样算出来的?末两位前面的数呢? 积的末两位等于两个乘数个位上的数相乘。 积的末两位前面的数等于十位上的数乘(十位上的数+1)。 归纳:十位上的数相同且个位上的数相加等于10的两个两位数相乘,积的末两位等于两个乘数个位上的数相乘,如果两个乘数个位上的数相乘不满10,就在前面补0;积的末两位前面的数等于乘数十位上的数与比它大1的数相乘的积。 十位相同,个位相加得10的两个十位数相乘口诀: 末两位,个乘个; 前面数,十乘(十加一)。 先直接写出下面各题的得数, 再用竖式计算验证。 15 × 15 = 43 × 47 = 69 × 61 = 225 2021 4209 15 × 15 75 15 225 43 × 47 301 172 2021 69 × 61 69 414 4209 通过验证,发现十位上的数相同且个位上的数相加等于10的两个两位数相乘的计算规律具有普遍性,适用于所有这样的算式。 直接写出下面各题的得数, 并比较每组的两道题, 说说有什么发现, 和同学交流。 24 × 26 = 44 × 46

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