专题04 水、氢气-5年（2018-2022）中考1年模拟化学真题分项汇编（重庆专用）

专题04 水 氢气 1．（2022重庆A）王亚平在太空做了油和水 “难分难舍”的神奇实验：她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分混合、静置，发现油水不分层。下列说法不正确的是（ ） A．太空中水不能作溶剂 B．在地面油水混合物会产生分层现象 C．在不同环境中同一实验可能现象不同 D．在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象 2．（2021·重庆A）2021年3月22日是“世界水日”，自来水净水过程中不涉及的环节是（ ） A．沉淀 B．蒸馏 C．吸附 D．消毒 3．（2020·重庆A）课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是（ ） A．纯水的导电能力弱 B．负极产生气体的速率比正极快 C．常温下,水的pH=7 D．水由氢元素和氧元素组成 4．（2020·重庆B）通过学习化学，我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是（ ） A．水由氢气和氧气组成 B．冰中的水分子也在不断运动 C．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 D．水可与生石灰发生化学反应 5．（2019·重庆A）空气、水是我们赖以生存的重要资源。 (1)Cu能与空气中的H2O、O2和______反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。 (2)生活中常用______的方法降低水的硬度。 (3)电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。电极X为电源的_____极。氢气作为新能源，其主要优点为_____(填序号)。 A．制取成本低 B 燃烧产物无污染 C 制备原料为水，来源广 D 贮存方便，安全 6．（2019·重庆B）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%。下列有关说法正确的是（　　） A．用活性炭给水杀菌消毒 B．为了健康可多饮蒸馏水 C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．煮沸可以使软水变为硬水 7．（2018·重庆A）水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是 A．水是一种化学资源 B．水是一种常用溶剂 C．活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用 D．水在通电的条件下分解得到两种单质 8．（2018·重庆B）“有山有水、依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。下列关于水的说法不正确的是 A．水是一种化学资源 B．电解水是验证水的组成的方法之一 C．水分子保持水的化学性质 D．在固态时水分子是静止不动的 9．（2022年重庆市九龙坡区重庆实验外国语学校中考三模）水是生命之源，下列说法错误的是（ ） A．正常雨水通常呈中性 B．用肥皂水区分硬水和软水 C．奶粉与水不能形成溶液 D．电解水时，电能转化为化学能 10．（2022年重庆市开州区德阳初中教育集团中考适应性考试）水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ） A．硬水是混合物，软水是纯净物 B．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒后得到的水为纯净的水 C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成 D．水是一种重要的化学物质，也是一种重要的资源 11．（2022年重庆市两江新区中考适应性考试）下列关于水的说法正确的是（ ） A．向硬水中加入肥皂水后产生大量泡沫 B．活性炭吸附可使硬水软化 C．常用的净水方法中蒸馏净化程度最高 D．地球上淡水资源丰富，不必节约 12．（2022年重庆市南岸区中考质量监测）化学与我们的生活息息相关： (1)某同学将肥皂水分别滴加到盛有软水、硬水的试管中，振荡、观察，他认为产生泡沫更多的是软水。经同学们讨论提出：本次实验根据泡沫多少来区分硬水和软水是不严谨的，原因是______。 (2)天宫课堂“点水成冰”的魔法：在失重条件下，过饱和乙酸钠液球遇到晶核瞬间结晶，看着晶莹剔透如冰球，摸着却是热的。说明该结晶是一个______（填“吸热”或“放热”）过程。 (3)如图是某酸奶的营养成分标签：NRV%的含义是每100g食品中营养素的含量占该营养素每日摄入量的比例，如蛋白质的每日摄入量为56g，则蛋白质的NRV%=×100%=5%，请计算脂肪的每日摄入量为______g 。 13．（2022年重庆市沙坪坝区二模）下下图是小帆模拟自来水厂将黄泥水净化并最终制得蒸馏水的过程。下列说法错误的是（ ） A．明矾的作用是促进悬浮杂质的沉淀 B．液体A可能是硬水，液体B一定是软水 C．该过程利用了活性炭的物理性质 D．操作a利用了水与其他物质的沸点不同 14．（2022年重庆市实验外国语学校中考三诊）水是生命之源，下列说法错误的是（ ） A．正常雨水通常呈中性 B．用肥皂水区分硬水和软水 C．奶粉与水不能形成溶液 D．电解水时，电能转化为化学能 15．（2022年重庆市渝中区巴蜀中学一模）下列关于水的叙述合理的是（ ）