《我是校园小主人-践行中国梦 节约我先行》（课件）-六年级上册劳动

我是校园小主人 —践行中国梦 节约我先行 1 目 录 CONTENTS 节约型校园 节约用电 校园节约用水 课堂小结 2 校园节约用水 Part one 3 节约用水不是简单地少用水，而是如何将有限的水资源用得恰到好处，如何利用最少的水满足师生正常的生活和工作需要，为此，我们提出了以下解决方案： 学校用水现状：学校耗水量大的方面主要有厕所用水、淋浴、洗漱、饮用等生活用水，以及场地清洁、食堂、灌溉和景观等公共用水。在生活用水中，厕所用水、淋浴和冼漱是最费水的部分，也是最容易滋生浪费的地方，这部分的用水约占到了整个生活用水的80％，饮用水仅占20％左右。因此要想节约学校生活用水，应主要从这3个领域入手。 4 校园内怎样节约用水 1.节水可以在水龙头先下功夫，在学校中全部使用节水型水龙头。 2.学校的花坛、林木灌溉全部使用滴灌。 3.引进中水处理设备，对学校使用过的废水循环利用。 5 在校园文化节或活动日举办节水知识竞赛获节水我支招等活动，鼓励大家积极参与，强化节水意识。 加强后勤办事效率，做到管道或用水器具坏后可以及时修理，以免造成水资源浪费。 在校园报刊上开辟节水专栏，宣传节水小知识，增强大家的节水意识。 6 进一步加强校园节水宣传 开展节水宣传教育，做到校内有节水宣传标语，用水设施和器具旁有节水宣传标志，利用演讲比赛、主题班会、辩论会等多种形式，努力营造浓厚的校园节水氛围。要充分发扬青年学生的积极性，通过志愿者服务，积极推动节水宣传进企业、进社区、进家庭。 7 建立和完善校园节水的新机制 明确学校节水的目标责任。各学校要把节水工作摆在重要位置，建立校长负责制，根据城市节水管理部门下达的用水计划，制定本单位的年度节水目标，分解到各个部门、各个月份，落实节约工作责任和目标任务，将是否完成节水目标列入校内考评体系，定期考核，奖惩兑现。 8 节约用电 Part two 9 校园用电除注意调整用电时间、堵塞浪费现象外, 可以选择高效节能型灯泡。据美国能源部门估计, 使用高效节能灯泡代替传统电灯泡, 就能避免四亿吨二氧化碳被释放。在使用其它电器时也要注意, 尽量选择匹配与耗电少的节能产品, 不用时要关掉电源。 10 1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯；通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施，达到节电目的。 11 2. 减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。 12 3.加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。 13 4.严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。 14 节约型校园 Part three 15 所谓节约型校园也就是在高校的建设和发展过程中，以节约资源和合理利用资源为重点，建立节约型的管理运行机制，提高管理和服务的效率，树立以节约为荣、浪费为耻的消费观。 16 课堂小结 Part four 17 树立节约就是增加社会财富的理念。 节约强调的是按照物品的特点进行适时、适量、适 度、适物的使用和消费，用更少的资源获得更大的经济效益和社会效益。 因此，节约是降低 成本、增加社会财富的重要途径。 当前，经济活动中存在的只重生产、不重节约的行为，造 成了巨大浪费。 18 感谢观看 19 $