内容正文:
一战成名·江西道德与法治
考点6 青春时光
要点 1 青春期生理变化 矛盾心理
1.进入初中读书后,小安就希望爸妈不要干涉自己的
事情。可是,作为住校生的他一遇到麻烦,就希望
父母立刻出现在他的面前。小安的表现体现了青
春期的心理矛盾是 (A )
A.反抗与依赖 B.闭锁与开放
C.勇敢与怯懦 D.积极与消极
2.(2021中考改编)进入青春期的强强,在家总爱和父
母对着干,在学校也经常和同学发生冲突,他感到很
烦恼。解决这些“烦恼”方式恰当的是 (B )
①及时处理,寻求他人帮助
②控制情绪,主动和父母、同学沟通
③学会当自己的“心理医生”,宽以待人
④自我封闭,不与他人交往
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.青春,是生命旅途中一个崭新的起点。青春,是人
生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们
应该 (A )
①悦纳自身的生理变化 ②提高品德和文化修养
③忽视和隐藏青春烦恼 ④挥霍青春并享受生活
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.(2021中考改编)正确对待成长烦恼才能更好地度
过青春时光。用所学知识找出解决对策恰当的
(D )
成长烦恼 解决对策
①
面临中考心理焦虑,
压力大
情绪失控,大喊大叫
②
渴望交友但又不愿
与人表露
沉迷网络,逃避现实
③
面对未来目标不定,
迷茫困惑
树立理想,脚踏实地
④
“青春痘”来袭,自卑
烦闷
悦纳自己,保持自信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
要点 2 独立思考 批判精神 创造潜力
1.地球物理学家何继善,誉为给地球“号脉”的“矿工
院士”,他曾发现教科书上关于传统电磁勘探理论
的公式存在错误。在一些人认为权威教科书不会
出错的情况下,何继善与团队不盲从,大胆突破,建
构出全新的电磁勘探理论和公式。这启示我们
(B )
①要学会独立思考,培养批判精神
②要敢于怀疑一切,敢于对所有事情说“不”
③要培养创新精神,敢于挑战权威
④要敢于打破常规,突破道德和法律底线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.11岁男孩邹佳呈踏实勤勉,孜孜不倦,在课堂上,
他勤于思考,积极参与课堂讨论,敢于发表自己的
见解和观点,那些奇思妙想的回答常常让老师、同
学们耳目一新。邹佳呈的行为启示我们 (C )
①养成良好的学习习惯 ②坚持在实践中学习
③培养独立思考的能力 ④有强烈的竞争意识
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
3.(2021福建)全面实行垃圾分类后,“新时代好少
年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏
手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”
新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们
开发创造潜力要 (A )
①善于发现问题、提出问题
②用智慧和双手努力探索、实践
③立足个人兴趣,另辟蹊径
④谦虚谨慎,善于接纳他人意见
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2021中考改编)被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平
费尽千辛万苦,历经六年,终于从14000株稻穗中
找到了6株不育株,通过人工授粉的方法繁殖出下
一代,证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示
我们 (A )
①要培养批判性思维
②要有面对困难的勇气和坚强的意志
③有梦想就能成功
④要敢于否定一切事情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.一位学生平时喜欢喝酸奶,但是浓稠的酸奶很容
易沾在盖子上,让她觉得很不方便。于是,她从
雨伞的结构中得到启发,发明了一款免舔盖酸奶
吸管,解决了困扰她的问题。这位同学的经历告
诉我们 (C )
A.扬长避短,做最好的自己
B.正确认识自己,完善自我
C.积极思考,勇于实践探索
D.挑战权威,培养批判思维
6.小游戏自己编,小玩具自己做,动动脑筋,三五天时
间或许就能捣鼓出一个实用的小发明……“创客”
概念越来越火的今天,不少小学生也有这样的“超
能力”。培养这种超能力需要我们 (B )
①开发自己的创造潜力
②打破常规,否定他人
③关注自我发展,拒绝交流
④不断尝试、探索、实践
A.①② B.①④ C.②④ D.
①③
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一战成名·江西道德与法治
要点 3 异性交往
1.(2021荆州)在消费心理上,有观点认为:男性表现
为求新、求异、求癖心理强于女性,在购买上敢于冒
险,富有主见;女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心
理强于男性,在购买时趋于保守,易受情绪左右。
这一观点 (B )
A.证实了男女性别差异是与生俱来的
B.反映了