精品解析:【全国校级联考】河南省周口市沈丘县2017-2018学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2018-09-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 179 KB
发布时间 2018-09-07
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2018-09-07
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来源 学科网

内容正文:

2017-2018学年度下期期末考试试卷 七年级道德与法治   一、单项选择题(每小题3分,共54分) 1. 下列不属于青春期生理变化的是 A. 身体外形的变化 B. 内部器官完善 C. 性机能的成熟 D. 智力逐步发展到高峰期 2. 当我们遇到很难解决内心矛盾时,除了向家长.老师.亲友寻求帮助外,自己也要学会调节。下列的做法不正确的是( ) A. 情绪不好时,听一听音乐 B. 愤怒时,对同学出气 C. 孤独时,与同学聊天 D. 紧张时,做深呼吸 3. “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句话启示我们 A. 要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。 B. 见到贤能的人就要向他看齐,见到不贤能的人就要自我省察。 C. 所有的榜样都能发挥积极向上的作用 D. 要以国家的兴旺发达为己任,努力学习 4. 古语说:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这句话教育我们要( ) A. 珍惜漂亮衣服 B. 珍惜青春 C. 珍惜友谊 D. 珍惜亲情 5. 青春的探索需要( ) A. 自信 B. 自卑 C. 自尊 D. 独立 6. 自己的好友转学到外地,你会产生的情绪是( ) A. 高兴愉悦 B. 暴跳如雷 C. 伤心不已 D. 惊慌失措 7. 下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法,不可取的是( ) A. 当与同学发生矛盾时,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气 B. 与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,想一想自己有没有错误 C. 考试失利了,把试卷撕得粉碎,发泄内心不快 D. 考试紧张时,反复告诫自己别紧张,会考好的 8. 小昭学习成绩十分优秀,但学校进行优秀学生表彰时,他却榜上无名。小昭为此十分生气,对班主任和受表彰的同学不理不睬。假如你是小昭,你认为应该采取的态度是 A. 无所谓,没选上就算了,以后该怎么做还怎么做 B. 都是睁眼瞎,懒得理他们 C 老师真糊涂,自己也不想再说什么了 D. 静心想一想,自己为什么没有选上,比照被选上的同学,他们好在哪里 9. “把快乐分给一个朋友,就成两个快乐,分给二个朋友,就成三个快乐;把忧愁分给朋友,忧愁就少了一半。”说的是( ) ①我们要与朋友分享学习和生活得苦与乐 ②我们把苦恼告诉朋友,可能会减轻我们的苦恼 ③我们长时间在孤独之中,人必定会变得自傲或很自卑 ④我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的情绪 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 10. 七年级要举办篮球赛,一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当拉拉队,拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保障工作;场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本被认为铁定落选的一班竟然击败了多支强队,夺得冠军。这说明这个班级( ) ①篮球实力超强,所以能击败其他班级 ②有共同的奋斗目标,所以有团结奋斗的动力 ③同学们能各尽其能,发挥所长,奉献集体 ④同学们能够团结协作,互助前行 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 11. 某班要参加学校的班级网页设计大赛,同学们对此意见不一。下列态度不正确的是 A. 我擅长网页设计,可以当“设计师” B. 俺啥也不会,让他们看着办吧 C. 我擅长绘画设计,可以当“美术师” D. 我可以为他们搜集资料 12. 小明想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是 A. 我们要有共同的日标 B. 我们要各尽所能,发挥所长,奉献集体 C. 我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D. 我们要团结协作,互助前行 13. 在学习“创建新集体”时,老师引人了物理的力和反作用力的实验:他让两个学生从两个相反方向推动一张桌子,与从同一个方向推一张桌子进行对比,让学生思考为什么会有不同的效果。老师这样做的目的是让同学们明白( ) A. 力的作用是相互的 B. 只有心往一处想,力往一处使,方能战胜困难,取得成功 C. 团结就一定会成功 D. 集体的团结是很难实现的 14. 美好的集体具有以下特征 ①拥有共同的愿景 ②有着良好的氛围 ③个别人是有特权的 ④可以肆无忌惮地发泄自己的情绪 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. “一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。”这句话表明 A. 提高道德水平,有助于公民守法 B. 道德调整的范围比法律广 C. 提高道德水平,有助于公民学法 D. 法律调整范围比道德广 16. 中学生刘某出于好奇,拨打了火警电话“119”谎称学校失火。消防人员开着消防车到达学校后,发现是刘某谎报火情。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了( ) A. 公共场所有规章制度 B. 法律维护了人们的

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