8.1.1 传染病及其预防（作业课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级下册生物同步备课（人教版）

优翼 优翼 学练优八年级生物下人教 优翼 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 优翼 课前·预新知 梳理要点，夯实基础 一、认识传染病 1.概念：由 (如细菌、病毒、寄生虫等)所引起的，能在人与人 之间或 之间相互传播的疾病。 2.特点：具有 性和流行性。 二、传染病流行的基本环节 1.传染源：能够散播 的人或 。传染源具有两个特征： ①患传染病或携带病原体；②能够散播病原体。 2.传播途径：病原体离开 到达健康人（或动物)所经过的途径。 3.易感人群：对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群。 优翼 三、传染病的预防措施 1.预防措施：控制 ,切断传播途径，保护 2.具体做法： (1)针对传染病流行的三个环节，采取综合措施； (2)根据不同病种的特点和具体情况，做到 和重点措施相 结合。 优翼 课堂·学知识 典题精选，归类突破 1.下列属于传染病的是 A.糖尿病 B.白化病 C.流行性感冒 D.近视 优翼 2.下列属于病原体的是 A.引起肺结核的结核杆菌 B.甲型病毒性肝炎患者 C.得了禽流感的鸡 D.患了水痘的儿童 优翼 3.传染病的特点是 A.具传染性和可治疗性 B.具流行性和可控制性 C.具传染性和可保持性 D.具传染性和流行性 4.下列关于易感人群的叙述，正确的是（ A.身体瘦小、抵抗力差的人群 B.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群 C与传染病人有接触的人群 D.正在患传染病的人 优 5.（2022·遂宁)预防新冠，人人有责。下列预防 新冠肺炎的方法中不属于切断传播途径的是 A.勤打扫，多消毒 B.勤洗手，常通风 C.多喝水，多运动 D.一米线，不聚集