3.4探索规律（课件）二年级下册数学 西师大版

三 三位数的加减法 西南师大版 二年级下册 探索规律 情 景 导 入 1·1 元旦即将来临，请帮助大家一起装扮教室吧。 探 究 新 知 1 先找规律，再说一说。 2 在下列横线上填合适的数、字母或图形，并说明理由。 （1） 1，1，2，1，1，2，1，1，2， ， ， 。 （2） A，A，B，A，A，B，A，A，B， ， ， 。 （3），， ，，， ，，， ， ， ， 。 1 1 2 A A B   （1）、（2）、（3）的规律是一样的。 看动画，想规律。 1 3 4 请你猜测第5幅、第6幅图形。并验证。 2 找规律，画一画。 上下两幅图形一样吗？ 上下两幅图形的规律一样吗？ 3 先找规律，再填空。 1，1，2，3，5，8， 。 + = + = + = + = 从第3个数开始，每个数都是前2个数的和。 你发现了什么规律你呢？ 13 + = 4 摆一摆，填一填。 3 6 9 12 （ ） 3 6 9 12 （ ） 15 先摆3个圆片，依次增加3个圆片。 试 一 试 找规律填数。 16 ，12 ，8 ，4 ， 。 -4 -4 -4 -4 0 随 堂 检 测 1.说说生活中的数学规律。 ① 动物的花纹有规律。 随 堂 检 测 1.说说生活中的数学规律。 ② 花的瓣数有规律。 这些花的瓣数组成的规律是1，2，3，5，8，13。 随 堂 检 测 1.说说生活中的数学规律。 ③ 丝织品中有规律。 随 堂 检 测 1.说说生活中的数学规律。 ④ 电影院的座位号有规律。 随 堂 检 测 1.说说生活中的数学规律。 ⑤ 课外活动中有规律。 彩旗排列的规律是红，黄，红，黄，红，黄…… 2.按一定的规律摆一摆，说一说。 3.照图摆一摆、说一说。 我发现的规律是？ （1） （2） 几个数字、几个字母、几个图形依次重复出现。 课堂小结 一个图形围绕另一个图形按一定方向旋转。 课堂小结 课堂小结 从和、差、积、商的变化去寻找规律。 4，8，12，16， 。 4，6，10，16，26， 。 20 42 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 三 三位数的加减法 西南师大版 二年级下册 练习十 1. 找规律，画一画。 十 2.说一说有什么规律。 3.先找规律，再填合适的数。 （1）5，5，10，5，5，10，5，5，10， ， ， 。 （2）1，2，3，1，2，3，1，2，3， ， ， 。 （3）4，8，12，16， 。 （4）30，25，20，15， ，5。 （5）4，6，10，16，26， 。 （6）20，30，50，80，130， 。 5 5 10 1 2 3 +4 +4 +4 +4 20 -5 -5 -5 -5 -5 10 + + + + 42 + + + + 210 4.选出4个数组成一组有规律的数。 答案不唯一 例如：3，6，9，12 3 6 18 9 12 15 按规律填数。你有不同的填法吗？ 10，20， ， ， ， 。 可以是后一个数比前一个数多10， 即10，20，30，40，50，60 答案不唯一 可以是后一个数是前一个数的2倍关系， 即10，20，40，80，160，320 按规律填数。你有不同的填法吗？ 10，20， ， ， ， 。 答案不唯一 也可以是后一个数比前一个数依次多10、多20、多30…… 即10，20，40，70，110，160 还可以是从第3个数起，每个数是前两个数的和， 即10，20，30，50，80，130 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 Thank you for listening 感谢聆听 $