内容正文:
导数与函数单调性的亲密关系(四)
数学讲师:晓东
考点透视
1.考纲要求:
(1)正确理解利用导数判断函数的单调性的原理;
(2)掌握利用导数判断函数单调性的方法.(B级考点).
(2)考察难度
一般为中档或偏难题目.
必备技能
1. 求可导函数单调区间的一般步骤和方法
(1)确定函数f(x)的定义域;
(4)确定
在各个开区间内的符号,根据
的符号判定
函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性.
注:当f(x)不含参数时,也可通过解不等式
>0(或
<0)
3. 已知函数的单调性,求参数的取值范围.
应注意函数f(x)在(a,b)上递增(或递减)的充要条件
应是
≥0(或
≤0),x∈(a,b)恒成立,且
技巧传播
易错点点睛:复合函数求导注意中间量.
解析:
,令
得
当
时,
在
和
上递增,
在
上递减;
当
时,
在
和
上递减,
在
上递增
易错点点睛:注意考查二次函数的特征.
已知单调性求参数的取值范围
安徽高考卷
设
,其中a为正实数
(Ⅰ)当
时,求
的极值点;
(Ⅱ)若
为R上的单调函数,求a的取值范围.
方法探究:第一问利用求极值点的常规步骤即可,第二问利用导数和单调性之间的关系解决.
考点定位:考查导数的运算,极值点的判断,导数符号与函数单调变化之间的关系,求解二次不等式,考查运算能力,综合运用知识分析和解决问题的能力.
易错点点睛:部分学生不能针对导函数特征探寻解决问题思路.
(江西高考卷)
设
.若
在
上存在单调递增区间,求
的取值范围;
方法探究:在一个区间上存在递增区间,需什么条件,明确这个问题是解决此题关键.
考点定位:导数运算,导数与单调性之间关系.
小试身手
答案:实数b的取值范围是
备考指津
1.利用导数来研究解决单调性问题是高考中
的高频考点,高考中出题可能性非常大.
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