[中学联盟]广西桂平市蒙圩镇第一初级中学八年级语文下册14《大雁回来》 课件（共14张PPT）

大雁归来 利奥波德 学科网 学科网 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。 形状略像家鹅，群居水边， 往往是千百成群。主食嫩叶、 细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。 学科网 雁南归 学科网 雁南归 雁南归 雁南归 学科网 雁南归 雁南归 请速读课文，整体感知文意，理解文章主旨。 掌握重点字词及词语。 缄默(jiān)：闭口不说话。 窥探(kuī)：暗中察看。 狩猎(shòu)：打猎。 凋零(diāo)：草木凋谢零落。 迁徙（xǐ）：迁移。 雾霭（ǎi）：雾气。 顾忌（jì）：恐怕对人或事情不利而有所顾虑。 滑翔（xiáng)：某些物体不依靠动力，而利用空气中的 浮力和自身重力的相互作用在空中飘行。 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。 思考：作者对大雁作了哪些描写？这些描写突出了大雁哪些个性特点？ 十一月南飞的大雁(3) 三月的大雁(4) 大雁归来的情景(5) 春雁觅食过程的鸣叫(6) 孤雁(7、8) 四月夜间大雁群居的鸣叫(9) 字里行间充满爱鸟之情。 整体感知:作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？ 文中作者多用拟人手法描写大雁，找 一找这样的句子，读出来，并体会其作用。 作用： （1）使文章充满生动性和趣味性。 （2）表达了作者对大雁的喜爱之情。 迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。 总结归纳： 保护野生动物，珍爱野生动物。 通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？ 拓展延伸 请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。 1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ——王维《使至塞上》 2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 —李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 3、乡书何处达？归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。