第七单元 力【复习课件】-2023年中考物理一轮大单元复习过过过（人教版）

2023年中考物理一轮大单元复习 过过过 第七单元 力 物理新课标 人教版 1 目录 01 单元学习目标 02 单元导图 03 单元学习任务 04 单元备考 05 单元跟踪训练 1 1.认识：力的相互作用、施力物体和受力物体；力的作用效果；影响重力大小的因素； 2.知道：什么是弹力及弹力产生的原因；重力是由于地球吸引而产生的； 3.了解：弹性与塑性的概念；弹性形变概念；弹簧测力计的工作原理；重心的概念及应用； 4.会：利用光的反射定律解释常见的光现象；进行光的反射定律实验验证；通过实验验证平面镜成像；利用平面镜成像规律解释现象；利用光的折射解释生活中的常见现象； 5.理解：力的概念；力的三要素，会画力的示意图；重力的概念； 6.能：正确使用弹簧测力计。 【单元学习目标】 2 【单元导图】 2 【单元导图】 2 【单元导图】 ★知识点一：力 一、力的概念 1．力 （1）力是物体对物体的作用。用符号F 。 （2）力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称 ，用 表示。 2.对力的理解 （1）力是物体对物体的作用，产生力的作用总要有 （一个是施力物体，一个是受力物体），单独一个物体不会产生力的作用，离开物体更不会有力的作用 （2） “对”字前面的物体，我们常把它叫 (因为它施加了力)，“对”字后面的物体，我们把它叫 。有力存在时，一定有施力物体和受力物体。 3 【单元学习任务】 作用 牛 N 两个物体 施力物体 受力物体 ★知识点一：力 一、力的概念 1．力 （1）力是物体对物体的作用。用符号F 。 （2）力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称 ，用 表示。 3 【单元学习任务】 作用 牛 N 运动员“举”杠铃产生了“举力” 人“推”桌子，产生了“推力” ★知识点一：力 一、力的概念 2.对力的理解 （3）相互接触的物体之间 产生力的作用，如并排放在水平桌面上的两个物块，它们之间如无相互挤压，则两个物块间无力的作用。没有接触的两个物体之间也 有力的作用（如磁铁吸引铁屑），因此是否接触不是判断物体间是否有力作用的依据。 3 【单元学习任务】 不一定 可能 靠在水平桌面上的两个物块，不相互挤压，它们之间没有力 两个磁体没有接触，但它们之间有排斥力 ★知识点一：力 一、力的概念 3.力的作用是相互的 （1）力的物质性。力是物体对物体的作用，一个物体受到力，一定有另外的物体对它施加了力，只要有力的作用，一定有受力物体和施力物体，力不能离开物体而单独存在。 （2）力的相互性。任何物体之间力的 作用都是 。一个物体施力的同 时也受力。这样的力称为作用力和反作用力。 3 【单元学习任务】 相互的 人推墙，墙受力；但人后退，说明人也受到墙的推力。 ★知识点一：力 一、力的概念 3.力的作用是相互的 （3）作用力与反作用力（相互作用力）特点是：大小 、方向 且在同一直线上，作用在两个物体上。 3 【单元学习任务】 相等 相反 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A 物体 B 物体 受力物体 施力物体 ★知识点一：力 二、力的作用效果 1.力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，使物体发生 ；二是改变物体的运动状态。 3 【单元学习任务】 形变 用力挤压橡皮泥、橡皮泥变形，说明力可以使物体发生形变 磁铁对小球的吸引力使铁球在桌面上运动得越来越快，说明力改变物体的运动状态 ★知识点一：力 二、力的作用效果 2.对力的作用效果的理解 力可以改变物体的运动状态，不表示“有力作用在物体上时，物体的运动状态一定会发生改变”。如用力推静止的汽车，汽车仍然静止，此时虽然有力作用在物体上，但汽车的运动状态没有改变。 3.物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动 是否改变（速度大小的改变）和物体的 是否改变。 3 【单元学习任务】 快慢 运动方向 ★知识点一：力 三、力的三要素与力的示意图 1.力的大小、方向和作用点都会 力的作用效果。力的 、 、 叫做力的三要素。 3 【单元学习任务】 影响 大小 方向 作用点 作用在弹簧上力的大小不同，力的作用效果不同 力的大小相同，方向不同，力的方向影响力的作用效果 力的大小、方向相同，作用点不同，力的作用点影响力的作用效果 ★知识点一：力 三、力的三要素与力的示意图 （1）力的三要素均能影响力的作用效果，当其中的任何一个要素改变时，力的作用效果就会随之