第四单元 经济大危机和第二次世界大战（A卷•知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年九年级历史下册分层训练AB卷（安徽专用）

班级 姓名 学号 分数 第四单元 经济大危机和第二次世界大战（A卷·知识通关练） 核心知识1 经济大危机 1．（2022·山东枣庄·中考真题）九年级（6）班的同学开展历史学科项目式学习。下面是二组同学展示的史料包，由此可以判断他们研究的主题是（   ） A．经济大危机的原因 B．经济大危机的特点 C．经济大危机的表现 D．经济大危机的影响 2．（2022·全国·九年级单元测试）1929年，资本主义世界发生了空前严重的危机，危机首先爆发于（   ） A．美国 B．英国 C．德国 D．苏联 3．（2022·河北·育华中学一模）下图反映了1920-1929年美国工资指数和生产指数的变动情况。此图可用来探究（    ） A．经济大危机爆发的根本原因 B．经济大危机爆发的直接原因 C．第二次世界大战爆发的根本原因 D．第二次世界大战爆发的直接原因 4．（2022·广东·福田翰林实验学校九年级阶段练习）1929年爆发的经济太危机持续到20世纪30年代，是资本主义世界有史以来最严重、时间最长的经济危机。这次危机爆发的根本原因是 A．资本主义的基本矛盾 B．美国股票价格的跌 C．各种社会矛盾的激化 D．民族民主运动的高涨 5．（2022·全国·九年级课时练习）下列历史事件之间按照因果联系排列，①②③对应的是（   ） A．经济繁荣、经济大危机、经济发展不平衡 B．经济发展不平衡、经济繁荣、经济大危机 C．经济繁荣、经济发展不平衡、经济大危机 D．经济大危机、经济发展不平衡、经济繁荣 6．（2022·全国·九年级课前预习）下图漫画将发生在20世纪20—30年代的经济大危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。以下各项,不属于1929—1933年资本主义世界经济大危机爆发原因的是（   ） A．资本主义制度的基本矛盾 B．劳动人民相对贫困,消费力不足 C．第一次世界大战对经济造成严重破坏 D．资本家盲目扩大生产 7．（2019·山东济南·九年级期末）1932年12月24日，特格韦尔在日记中写道：“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不感到不安的。我的确认为，在现在，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”该日记反映了（   ） A．第一次世界大战的影响 B．法西斯势力的猖獗 C．经济大危机的影响 D．殖民掠夺的残酷 核心知识2．罗斯福新政 8．（2022·陕西·延安市新区第一中学九年级期末）《罗斯福炉边谈话》中记载：“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施……防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。”这一措施属于罗斯福新政中的（   ） A．整顿金融体系 B．加强对工业的计划指导 C．调整农业政策 D．推行“以工代赈” 9．（2022·全国·九年级课时练习）对下面两幅图片中的措施所体现的共同作用理解正确的是（   ） A．体现了政府对经济的干预 B．处于相似的国内外经济环境 C．暴露了发展重工业的弊端 D．迅速推进了本国工业化的完成 10．（2022·全国·九年级课时练习）为保证《全国工业复兴法》的实施，罗斯福政府以 印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记,发动了“人尽 其职”的“蓝鹰运动”，凡遵守该法的企业悬挂蓝 鹰标志。几周后,250万雇主与政府签署了法规, ；他们给自己的产品标上蓝鹰，以示守法。这一做法的作用在于（   ） A．缩小了企业的生产规模 B．加强政府对企业的监管 C．增强政府对金融的监管 D．稳定农产品市场的秩序 11．（2022·全国·九年级单元测试）如图是20世纪30年代的一幅漫画《罗斯福的花园》。该漫画表明（   ） A．自由主义推动经济的复兴 B．国家对民众实行财政补贴 C．“以工代赈”促进经济复兴 D．国家为全体国民提供福利 12．（2021·陕西·韩城市新蕾中学（完全中学）九年级阶段练习）“1933年罗斯福颁布《全国工业复兴法》等700多个法令，建立了联邦紧急救济署等十几个委员会和管理局，国家支出350亿美元……。”这些措施说明美国政府（   ） A．重视工业生产的复兴 B．重视社会保障制度的建立 C．解决了美国社会的根本矛盾 D．实行国家干预经济的政策 13．（2022·全国·九年级单元测试）“尽管新政有非正统的财经政策，尽管它扩大了政府的行政权力，扩充了政府官僚机构，但它保持和重新肯定了美国对其民主制度的信心——而且是在民主政体在其他地方摇摇欲坠或受到威胁的时候做到这一点的。”材料旨在强调罗斯福新政（   ） A．未实现完全的复兴和充分的就业 B．增强了美国政府的宏观调控能力 C．维护、巩固了资本主义制度 D．改变了资本主义的本质 14．（2022·湖南郴州·模拟预测