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专题02
代数式、整式与因式分解(考
点解读)
中考命题解读
代数式在中考命题中多以考查列代数式和求代数式的值为主,难度不大。
近几年突出考查“数感”和“符号感”的新题逐渐增多,整数的指数幂的性
质及整式的四则运算,会以选择题、填空题或解答题的形式出现,乘法公式、
因式分解会在综合题中进行考查,数学与式的应用题始终是中考的一个热点。
考标要求
1.了解用字母表示数,会灵活运用列代数式表示数量关系
2.会灵活运用多种方法求代数式的值
3.了解单项式、多项式、会识别同类项,了解整数指数幂的意义和基本性质
4.灵活进行整式加减乘除运算
5.熟练掌握平方差公式、完全平方公式并能从几何角度给出公式的说明
6.明确因式分解的意义与整式乘法之间的关系
7.灵活运用提公因式法、公式法进行因式分解
考点精讲
考点1:代数式
定义:用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。单独的一
个数或字母也是代数式。
考点2:整式的相关概念
(1)定义:由数或字母的积组成的式子叫做单项式。
(2)系数:单项式中的数字因数叫这个单项式的系数
(3)单次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
考点3:多项式
(1)定义:几个单项式的和叫多项式
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(2)多项式的项:多项式中的每个单项式叫做多项式的项.
(3)多项式的次数:次数最高项的次数叫多项式的次数
(4)多项式的项数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数.
(5)常数项:多项式里,不含字母的项叫做常数项,
考点4:整式
单项式和多项式统称为整式。
考点5:整式加减
1.合并同类项:
同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。
2.去括号
(1)如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号
相同:
(2)如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号
相反。
考点6:幂运算
(1)幂的乘法运算
口诀:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
amXa=a(mtn)(a≠0,m,n均为正整数,并且m>n)
(2)幂的乘方运算
口诀:幂的乘方,底数不变,指数相乘。
(a")=a
”(m,n都为正整数)
(3)积的乘方运算
口诀:等于将积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
(abm)=a'b"(m,n为正整数)
(4)幂的除法运算
口诀:同底数幂相除,底数不变,指数相减。
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a^Ⅲ÷a^n=a(m-n)(a≠0,m,n均为正整数,并且m>n)
考点7:乘法运算
(1)单项式乘单项式
单项式相乘,把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单
项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式
(2)单项式乘多项式
单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积
相加.
(3)多项式乘多项式
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,
再把所得的积相加.
考点8:乘法公式
(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2
(2)完全平方公式:(a+b)^2=a^1+2ab+b^3
考点9:除法运算
(a-b)^2=a-2ab+b^3
(1)单项式的除法:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式:对于只在被除式里
含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.
(2)多项式除以单项式:
多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商
相加.
考点10:因式分解
1定义:把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因
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式分解
2.基本方法:
(1)提公因式法
步骤:
第一步是找出公因式:
第二步是提取公因式并确定另一因式:
需注意的是,提取完公因式后,另一个因式的项数与原多项式的项数一致,这一点
可用来检验是否漏项」
(2)公式法
运用公式法分解因式的实质是把整式中的乘法公式反过来使用:
常用的公式:
①平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)
2完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2
a2-2ab+b2=(a-b)2
真题精选
命题1列代数式及代数式求值式
1.(2022·长沙)为落实“双减”政
策,某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动.现需购买甲,
乙两种读本共