5.15 探寻新航路课件 2022-2023学年部编版九年级历史上册

第15课 探寻新航路 1.理解新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源和客观条件,使学生认识到地理大发现既是偶然的也是必然的。 2.掌握新航路开辟的过程;分析新航路开辟的影响,比较并正确认识新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲所造成的不同结果,感受历史发展的对立统一性。 3.通过对新航路开辟的客观条件的分析,领会中国古代发明对推动世界历史前进的重大作用,使学生认识到中国古代科技文明在推动世界历史发展中的重大作用,激发学生奋发图强、报效祖国、再铸辉煌的爱国主义情感。 何谓“新航路”? 新航路是指在15~16世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。西欧史学界又称之为“地理大发现”。 导入新课 新航路的含义:15和16世纪之交,西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路被叫作“新航路”,西欧史学界又称之为“地理大发现”。 14至16世纪, 欧洲处于“人和世界被发现”的时代 材料:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段,市场需求逐渐扩大。 (1)经济根源:商品经济发展,市场需求扩大 东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 ——意大利《马可·波罗行记》 (2)社会根源:欧洲出现关注东方的热潮 材料一:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。 新航路开辟的原因 奥斯曼帝国 (3)直接原因: 东西方传统商路受阻,急需寻找新的通往东方的航路。 新航路开辟的条件 多桅帆船 地圆说 指 向 标 星 盘 假如你是当时的一位航海家,具备了怎样的条件,你才能够远洋航行呢? (3)航海技术和造船技术的提高。 (1)地圆说流行。 (2)指南针的使用。 政府支持远航 据《哥伦布航海日记》记载:在辽阔的太平洋上,没有陆地、岛屿。食品奇缺,100多个日日夜夜里,他们没有吃到一点新鲜食物,只有面包干充饥,后来连面包干也吃完了,只能吃点生了虫的饼干碎屑,这种食物散发出像老鼠屎一样的臭气。船舱里的淡水也越来越浅,最后只能喝带有臭味的变质黄水。为了活命,连盖在船桁上硬得像石头一样的牛皮也被充作食物,有时,甚至吃木头的锯末粉。 哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧。 葡萄牙亨利王子 西班牙 伊莎贝拉一世 迪亚士 沿非洲西海岸南下,到达好望角 时间 1487—1488年 支持者 葡萄牙王室 航线 结果/影响 实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 迪 亚 士 航 线 二、新航路开辟的人物及路线 11 亚 洲 非 洲 莫 桑 比 克 好望角 马林迪 卡里库特 达·伽马 1497年 葡萄牙 里斯本 二、新航路开辟的过程 时间 1497—1498年 达·伽马 支持者 葡萄牙王室 航线 从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,到达印度西海岸 结果/影响 达·伽马带回大量胡椒、肉桂等香料,大量黄金,获得高出航行成本几十倍的利润 哥伦布 从西班牙出发,横渡大西洋,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,发现古巴和海地。 时间 支持者 航线 1492年 西班牙王室 发现美洲 1451年 - 1506年 1501-1502年,意大利航海家亚美利哥,通过探航后证实哥伦布所到达的地方不是印度,而是一块新大陆,于是这个大陆就被称为亚美利加洲。 国别 意大利航海家 接下来的10年间,哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为印第安人,即印度人。 伊莎贝拉女王 探寻中发现世界 13 南美洲 非洲 北美洲 洪都拉斯 1492年 哥伦布向西出航四次,发现了中美洲和南美洲大陆。 接下来的10年间,哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为印第安人,即印度人。 时间: 支持者: 航线: 影响: 西班牙王室 麦哲伦 1519—1522年 穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲 这次航行是世界航海史上的一次创举,麦 哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆学说的正确。 向西:环球航行 时间 航海家 资助国家 航行路线 麦哲伦1519 麦哲伦海峡 麦哲伦1520 麦哲伦同伴1522 西班牙 塞维利亚 菲律宾 麦哲伦死亡之地 麦哲伦1521 麦哲伦 西班牙 大西洋 太平洋 印度洋 欧洲 1519年~1522年 “玩命”证明地球是圆的 两个方向 西班牙 向西航行 葡萄牙 向东航行 东 东 西 西 航海家 国 别 资助 国家 航行 时间 航 行 线 路 主