第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界（A卷•知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年九年级历史下册分层训练AB卷（安徽专用）

班级 姓名 学号 分数 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界（A卷·知识通关练） 核心知识1 三国同盟和三国协约 1．（2022·江苏·涟水县麻垛中学九年级阶段练习）如图是一幅有关近代国际形势的政治漫画《友谊链》，该漫画反映了（   ） A．巴黎和会上帝国主义的勾结与争夺 B．欧洲两大军事集团间日益紧张的战争氛围 C．法西斯的扩张野心严重威胁世界和平D．二战后冷战思维在欧洲的反映 2．（2022·福建·莆田第二十五中学九年级期中）世纪初期的地中海地区频发的危机和连年不断的局部战争，预示着大战即将到来。这是以英、德为首的两大军事集团争夺世界霸权的必然结果。这两大军事集团是指（   ） A．“三国同盟”和“三国协约” B．轴心国集团和反法西斯同盟 C．北约组织和华沙条约组织 D．资本主义阵营和社会主义阵营 3．（2022·广东·博罗县教师发展中心九年级阶段练习）第一次世界大战前，欧洲各国工人纷纷支持本国政府参加大战，甚至加班加点生产军需品。但是到了1917年，大规模工人罢工运动却在欧洲爆发，纷纷反对战争。这表明（   ） A．战争使欧洲各国生产力下降 B．战后和平主义思潮盛行 C．战争改变了人们的思想观念 D．资本家对工人剥削加剧 4．（2022·广东惠州·九年级期末）“这些热血青年当场被警察逮捕，献出了宝贵的生命。他们进行的暗杀活动并不能动摇帝国主义的统治，却点燃了第一次世界大战爆发的导火线。”与这段话相关的影片是（   ） A．《罗马帝国沦亡录》 B．《巴黎公社小英雄》 C．《萨拉热窝事件》 D．《列宁在十月》 核心知识2．第一次世界大战 5．（2022·河北秦皇岛·九年级阶段练习）分析下表，最能反映一战（   ） 第一次世界大战交战国军需品的日生产量（单位：百万吨） 1914年8月1日 1914年11月15日 1917年某日 协约国 同盟国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 生铁 22 22 16 25 50 15 钢 13 21 16 25 58 16 煤 394 331 346 355 851 340 A．是人类历史上空前的浩劫 B．是一场非正义的帝国主义战争 C．两大军事集团实力变化及最终结局 D．帝国主义政治经济发展的不平衡 6．（2022·河北秦皇岛·九年级阶段练习）1914年—1916年发生的战役有马恩河战役、凡尔登战役和索姆河战役，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。材料旨在强调（   ） A．战争的性质 B．战争的规模 C．战争的残酷 D．战争的结果 7．（2022·安徽省六安皋城中学九年级阶段练习）下列关于一战的表述，正确的是（   ） ①大战是资本主义政治、经济发展不平衡的必然结果②这是一场帝国主义争夺世界霸权和重新瓜分世界的斗争 ③战争不断扩大，战火燃烧到欧、亚、美三大洲④十月革命的胜利结束了这场帝国主义战争 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8．（2022·全国·九年级单元测试）“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”某学者针对一战的影响所下的结论，意在说明一战（   ） A．消灭了种族歧视 B．终结了欧洲的优势地位 C．殖民者的逍遥日子一去不复返了 D．有利于被压迫地区民族解放 9．（2022·河北秦皇岛·九年级阶段练习）阅读材料，回答问题。 材料一：1913〜1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况 材料二：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”…… ——以上材料整理自高中历史选修《20世纪的战争与和平》 材料三：炮火把战壕轰得土崩瓦解时，他卧倒在地，冒着汗，做着祈祷：“耶稣基督啊，救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命，您说什么我都干。我相信您，我要告诉世上每一个人，您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧！” ——海明威《在我们的年代里》 材料四：不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……” ——整理自岳麓书社《世界历史》（九上） (1)据材料一，概括主要资本主义国家政治、经济发展的特点。 (2)据材料二、三，分别指出人们对