《巧手工艺坊-?废物巧用，美化生活》（课件）-四年级上册劳动

废物巧用，美化生活 活动目标 1.通过采访、调查等活动，自主收集材料，动手操作，学习制作一些物品，废物巧用，解决生活中的小问题。体味生活的乐趣及美好。 2.了解废物利用与低碳环保的关系，提升学生的综合能力和环保意识。 废物巧用展示 让我们来动手试试吧！ 准备： 剪刀一把 两根吸管 一根线 一张照片 将吸管剪成所需要的长度 将吸管从中间剪开 如上图所示剪开的吸管 将线从其中一根吸管的中间穿过 照片的一侧插入另一根剪开的吸管内 照片的另一侧插入穿线吸管中即可。美吧 还可以加上自己喜欢的装饰，挂在喜欢的位置 了解环保酵素 所谓环保酵素，就是植物发酵的产物。它是用厨余（植物鲜垃圾)和红糖、水 经发酵后产生的液体。其制作材料随手可得，过程简单、省钱、用途多，减少垃圾量。 环保酵素的用途 1.生活好帮手 消炎、杀菌、止痒、润肤、分解农药化肥、去油污、防水管堵塞、促进植物生长等。 2. 省钱 变厨余为环保清洁剂，节省家庭开销。促进植物生长，减少化肥用量。 3. 减少垃圾和垃圾产生的废气 4.净化空气、水、土壤 酵素的做法 注意事项： 1.材料 选用新鲜蔬菜瓜果皮，加入柠檬、桔子等清香味瓜果皮，气味更好。（材料越小越好） 2.容器 一般用耐酸腐蚀的、易膨胀的塑料桶。容器要留有20%的发酵空间。 3.操作 容器上标示制作日期和美好话语。注意第一月每天放气，搅拌，防止容器爆裂。避免阳光直射，置于阴凉、通风处。 环保酵素观察记录表 时间 水的颜色 气泡情况 有无白膜 气味 材料是否下沉 第一天 第二周 第四周 第二个月 第三个月 评一评 1.评选出最佳团队，最佳表述奖，最佳创意奖。 2.填写学生自我评价表 拓展延伸 第一周，小组制作倡议书。 第二周，全班汇总、打印倡议书。 第三周，周末每人拿些倡议书到社区、公园、商场等人多的地方分发。 谢谢观赏 $