内容正文:
第10讲 两角和与差的三角函数
【学习目标】
1、能够推导两角差的余弦公式。
2、能够利用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦公式、两角和的正、余弦公式。
3、能够运用两角和的正、余弦公式进行化简、求值、证明。
【考点目录】
考点一:两角和与差的正(余)弦公式
考点二:两角和与差的正切公式
考点三:给角求值
考点四:给值求值
考点五:给值求角
考点六:利用两角和与差的余弦进行证明
【基础知识】
知识点一:两角和的余弦函数
两角和的余弦公式:
知识点诠释:
(1)公式中的都是任意角;
(2)和差角的余弦公式不能按分配律展开,即;
(3)公式使用时不仅要会正用,还要能够逆用,在很多时候,逆用更能简捷地处理问题.
(4)记忆:公式右端的两部分为同名三角函数积,连接符号与等号左边角的连接符号相反.
知识点二:两角和与差的正弦函数
两角和正弦函数
在公式中用代替,就得到:
两角差的正弦函数
知识点诠释:
(1)公式中的都是任意角;
(2)与和差角的余弦公式一样,公式对分配律不成立,即;
(3)和差公式是诱导公式的推广,诱导公式是和差公式的特例.如
当或中有一个角是的整数倍时,通常使用诱导公式较为方便;
(4)使用公式时,不仅要会正用,还要能够逆用公式,如化简时,不要将和展开,而应采用整体思想,进行如下变形:
这也体现了数学中的整体原则.
(5)记忆时要与两角和与差的余弦公式区别开来,两角和与差的余弦公式的等号右端的两部分为同名三角函数积,连接符号与等号左边角的连接符号相反;两角和与差的正弦公式的等号右端的两部分为异名三角函数积,连接符号与等号左边角的连接符号相同.
知识点三:两角和与差的正切函数
知识点诠释:
(1)公式成立的条件是:,或,其中;
(2)公式的变形:
(3)两角和与差的正切公式不仅可以正用,也可以逆用、变形用,逆用和变形用都是化简三角恒等式的重要手段,如就可以解决诸如的求值问题.所以在处理问题时要注意观察式子的特点,巧妙运用公式或其变形,使变换过程简单明了.
(4)公式对分配律不成立,即.
知识点四:理解并运用和角公式、差角公式需注意的几个问题
1、两角和与差的正弦、余弦、正切公式之间的内在联系
(1)掌握好表中公式的内在联系及其推导线索,能帮助学生理解和记忆公式,是学好本部分的关键.
(2)诱导公式是两角和、差的三角函数公式的特殊情况.,中若有为的整数倍的角时,使用诱导公式更灵活、简便,不需要再用两角和、差公式展开.
2、重视角的变换
三角变换是三角函数的灵魂与核心,在三角变换中,角的变换是最基本的变换,在历年的高考试题中多次出现,必须引起足够的重视.常见的角的变换有:
;;;等,常见的三角变换有:切化弦、等.
【考点剖析】
考点一:两角和与差的正(余)弦公式
例1.(2022·浙江省杭州第九中学高一期末)( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
.
故选:C
例2.(2022·江西九江·高一期末)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为,所以(1),
因为,所以(2),
(1)+(2)得,
∴.
故选:A.
例3.(2022·山东临沂·高一期末)( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】;
;
原式
.
故选:C
考点二:两角和与差的正切公式
例4.(2022·甘肃兰州·高一期末)( )
A. B.1 C. D.
【答案】C
【解析】.
故选:C.
例5.(2022·吉林·东北师大附中高一阶段练习)的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,
,.
故选:B.
考点三:给角求值
例6.(2022·全国·高一课时练习)的值为( )
A.0 B. C. D.
【答案】D
【解析】①
②
得:
.
故选:D
例7.(2022·全国·高一课时练习)计算:( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】原式
.
故选:C.
考点四:给值求值
例8.(2022·全国·高一课时练习)已知,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为,所以,
于是,
从而.
故选:B
例9.(2022·全国·高一课时练习)已知,,且,,则( )
A.1 B.0 C.-1 D.
【答案】B
【解析】因为,,
所以,,
因为,所以,
因为,所以,
所以
,
故选:B
考点五:给值求角
例10.(2022·北京市第五中学高一阶段练习)若,,且,是方程的两个根,则( )
A. B. C.或 D.或
【答案】B
【解析】、是方程的两个根,
,,
,,即、,,
则,
则,
故选:B.
例11.(2022·江苏·金沙中学高一期末)已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为 ,
,
而,