专题1 第2讲 三角恒等变换-【高考前沿】2023高考数学第二轮复习·超级考生备战高考(新教材)

2022-12-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 三角恒等变换
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2022-12-19
更新时间 2023-04-09
作者 武汉博大三六五文化传媒有限公司
品牌系列 高考前沿·超级考生备战高考
审核时间 2022-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36603704.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

_三角函数与解三角形/专题一 第2讲。三角恒等变换 二常/考/考点(清/单_CHANGKAO KAODIAN QINGDAN (4)其他常用变形 考点三角函数式的求值和化简(4)其他常用变形 in acos a—2tana﹔ 1.两角和与差的三角函数公式sin2n=2a+cos^a_tana+i’ sin(a+β)=sin acosβ+cos asinβ;(S+) cos2a=c0∘“―Sinα_1-tanα; sin(α-β)=sin acosβ-cos asinβ3(S-β)osa+sin1+tan cos(a+β)=cos acosβ-sin asinβ;(C+p)1±sin a=(sinξ±cos_⊇) cos(a-β)=cos acosβ+sin asinβ;(C-) in a=1-cosa。 tan a+tanβ,(T-)tan⑨-1+co tan(a+β)=1-tan atanβ tan(a-β)=1amα-tanβ(T-a) 4.辅助角公式 十tanatanβasinα+bcosα=\sqrt{a}^2+b^2sin(a+φ),其中 2.二倍角公式 sin2a=2sin acos a;(S_a) cosφ=,+,sin y=tanq-a。 cos2a=cos^a-sin^a=2cosa-1=1-5.角的拆分与组合 2sin a;(C2)(1)用已知角表示未知角 例,2a=(α+β)+(a-β), tan2a=2ta”“。(T_,) 2β=(α+β)-(α-β), -tan^2a 3.公式的变形与应用α=(α+β)一β=(a-β)+β, (1)两角和与差的正切公式的变形 tan a+tanβ=tan(α+β)(1-tan atanβ);a-(1+a)--(x-5)+子 tan a-tanβ=tan(α-β)(1+tanαtanβ)(2)互余与互补关系 (2)升幂公式例,(平+a)+(”-a)=π, 1+cos a=2cos'号1-cos a=2sin^2“ (5+a)+(6-a)-2 (3)降幂公式 (3)非特殊角转化为特殊角 例,15°=45°-30°,75°=45°+30° ―3- 第一部分﹒攻克六大堡垒______.- 二重要>技/能>拓/展zHONGYAO JINENG TUOZHAN 考法___三角函数式的化简,求值②若sn(α-β)=,且β∈(0,号),求角β 1.三角函数式的化简原则的值。 │“遇到根式要升幂”等 2.三角函数式求值的基本类型及解法 (1)给角求值:①化为特殊角的三角函数值; ②化为正负相消的项,消去求值; ③化分子,分母,使其出现公约数,然后约分 求值. (2)给值求值:解题的关键在于“变角”,如α= (α+β)―β,2α=(α+β)+(α-β)等,把待求三[规律总结] 角函数值的角用含已知角的式子表示出来,(1)公式的使用过程要注意正确性,要特别注意公式 求解时要注意角的范围的讨论.中的符号和函数名的变换,防止出现“张冠李戴”的 (3)给值求角:实质上可转化为“给值求值”问情况. 题,先求所求角的某一三角函数值,再利用该(2)求角问题要注意角的范围,要根据已知条件将所 三角函数值结合所求角的范围求得角. 求角的范围尽量缩小,避免产生增解. (3)根据条件合理的折角,如β=(a+β)-α。2α= [例1](1)(2022·新高考全国卷Ⅱ)若sin(α+p)+(a-β)等。 +β+cos(a+β)=2\sqrt{2}cos(α+”)snβ,则[对点训练] )a(2021+金回乙%)cos五-'置- A.tan(a-β)=1 B.tan(a+β)=1() C.tan(a-β)=-1A.÷B3 D.tan(a+β)=-1 (2)(2022·浙江世)若3sima-sinβ=\sqrt{0},=C2 α+β=2,则sina=__,cos2β=(2)已知sinθ+sin(θ+π)=1,则sin(θ+π ______.=() (3)在平面直角坐标系xOy中,锐角α的顶 点为坐标原点O,始边为x轴的非负半轴,终A。 边上有一点P(1,2)。 c号 ①求cos2a+sin2a3 —4― 三角函数与解三角形《专题一 %学以致用见真章]w 应用三角函数在实际问题中的应用 间的巧妙关系所得到的结果往往令人惊叹.从三角 解三角函数应用题的策略: 函数的一般内涵和基本特性出发,可以分析得到几 (1)审清题意,读懂题目中的“文字”“图形” 种常见的三角函数类型:再由纯数学问题延伸.· “符号”等数学语言,理解反映出的实际问题 2.三角函数作为一种常用的初等函数,应用更是广泛, 背景,提炼出相应的数学问题. 而熟练应用某种数学方法的基础在于首先掌握相关 的数学理论.从我们学生的角度而言,既要看到数 (2)建立相

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