内容正文:
单元易错点专练
十一、谁长得快
——数据的收集与整理(二)
1.根据统计表中的数据完成条形统计图。
条形统计图中数据涂错的是( )。
绘制条形统计图时,涂色数量与数据不对应
桃
单元易错点专练
1
2
2.根据统计表完成统计图。
(1)根据统计表将统计图补充完整。
(2)这个班一共有多少人?
(3)根据统计图,你还能提出哪些
数学问题?
(4)根据上面的信息,你想对同学们
说些什么?
8+12+10+6+5+7+9=57(人)
略
略
单元易错点专练
1
2
$
第1课时 数据的收集与整理(1)
十一、谁长得快
——数据的收集与整理(二)
1.下面是王丽同学在一个路口统计的10分钟内车流量的数据。
(1)10分钟内这个路口通过了( )辆车。
(2)通过辆数最多的是( ),最少的是( )。
170
摩托车
大客车
第1课时 数据的收集与整理(1)
1
2
3
2.下面是儿童书店一周的售书情况统计表,请你帮助书店进行下面的统计。
根据上表完成右面的统计图。
通过分析完成下列问题:
(1)哪一种书售出最多,哪一种书
售出最少?
(2)该书店一周共售书多少本?
科技书售出最多;
手工制作售出最少。
150+200+250+100=700(本)
第1课时 数据的收集与整理(1)
1
2
3
3.
(1)填写下面的统计表。
(2)请你完成右面的统计图。
(3)这三种车一共有多少辆?
7
8
7+4+8=19(辆)
第1课时 数据的收集与整理(1)
1
2
3
$
第2课时 数据的收集与整理(2)
十一、谁长得快
——数据的收集与整理(二)
1.下面是三(1)班同学喜欢吃的水果统计表。
(1)涂一涂。
(2)三(1)班同学喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。
(3)喜欢吃苹果的人数比喜欢吃桃子的人数多( )人。
(4)你还能提出其他问题并解答吗?
苹果
葡萄
3
略
第2课时 数据的收集与整理(2)
1
2
2.下面是三(2)班同学体育课上选择体育活动的情况统计图。(图中每个
表示1名同学)
(1)选择( )的人数最多,
选择( )的人数最少。
(2)选择跳绳的人数比选择打
排球的人数多( )人。
(3)这个班有两名同学缺勤,
如果他俩都来上体育课,那么
最有可能选择( )。
踢球
打排球
5
踢球
第2课时 数据的收集与整理(2)
1
2
(4)如果每个 表示5名同学,上面的数据分别是多少?算一算填在下表中。
45
60
20
40
第2课时 数据的收集与整理(2)
1
2
$
第十一单元综合素养提升
十一、谁长得快
——数据的收集与整理(二)
一、小明对本班38名同学的腰围情况做了记录,数据如下,将数据整理成统计表。(15分)
3
11
10
9
5
第十一单元综合素养提升
一
二
三
四
二、下面是光明小学三年级各班为某灾区儿童捐书情况的统计图。(21分)
1.三(1)班捐书( )本,三(3)班捐书( )本。
2.捐书最多的是( )班,捐书最少的是( )班。三(3)班比三(4)班少捐( )本,比三(1)班多捐( )本。
3.三年级一共捐书( )本。
125
175
三(4)
三(1)
75
50
700
第十一单元综合素养提升
一
二
三
四
三、三年级体能测试中立定跳远的标准:
男生:1.28米及1.28米以下是不及格,1.29~1.52米是及格,1.53~1.69米是良好,1.7米及1.7米以上是优秀。
女生:1.18米及1.18米以下是不及格,1.19~1.4米是及格,1.41~1.59米是良好,1.6米及1.6米以上是优秀。(共32分)
1.统计一下本班同学立定跳远的等级,并完成下表。(