内容正文:
第1课时 认识几时几分
四、庆元旦
——时、分、秒的认识
1.比较大小。
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第1课时 认识几时几分
1
2
3
4
5
2.写出钟面上的时间。
1 30
1 30
11 54
11 54
3 0
3 00
3 35
3 35
第1课时 认识几时几分
1
2
3
4
5
略
3.画出下面各钟面上缺少的分针或时针。
第1课时 认识几时几分
1
2
3
4
5
4.我帮小鸟盖房子。(将时刻和事件连起来)
第1课时 认识几时几分
1
2
3
4
5
5.(1)画出时针和分针成直角的位置,你能画出几种情况?(画一画,填一填)
(2)再过多长时间时针能赶上分针?
画图略 画3时
3 00
画9时
9 00
(答案不唯一)
再过2小时时针能赶上分针。
第1课时 认识几时几分
1
2
3
4
5
$
第2课时 简单计算经过的时间
四、庆元旦
——时、分、秒的认识
1.填一填。
欣欣从( )开始看书,( )结束,一共看了( )分钟。
6∶15
6∶50
35
第2课时 简单计算经过的时间
1
2
3
4
5
2.亮亮一家三口参观世界园艺博览会。
10分钟
11:00
40分钟
下午1:05
第2课时 简单计算经过的时间
1
2
3
4
5
3.先写出每个钟面的时刻,再算一算经过的时间。
7:05
40
7:45
15
第2课时 简单计算经过的时间
1
2
3
4
5
7时30分-5时30分=2小时
12时30分-10时=2小时30分
2小时<2小时30分
第二次播音时间长。
4.根据右面的时间表,哪次播音时间长?
第2课时 简单计算经过的时间
1
2
3
4
5
8时30分-7时=1时30分
1时30分=90分
90÷10=9(辆)
9+1=10(辆)
5.一个公共汽车站,每隔10分钟发出一辆公共汽车,如果从上午7:00发出第一辆公共汽车,那么,到上午8:30一共发出多少辆公共汽车?
第2课时 简单计算经过的时间
1
2
3
4
5
$
第3课时 秒的认识
四、庆元旦
——时、分、秒的认识
1.填一填。
(1)在( )里填上合适的时间单位。
小明每天睡9( )。 丽丽中午吃饭用了20( )。
摸摸自己的脉搏,60( )大约跳了80下。
(2)3分=( )秒 120秒=( )分 100秒=( )分( )秒
小时
分钟
秒
180
2
1 40
第3课时 秒的认识
1
2
3
4
略
2.画出秒针。
第3课时 秒的认识
1
2
3
4
3.100米游泳比赛。(连一连)
第3课时 秒的认识
1
2
3
4
12÷(3-1)=6(秒)
24÷(4-1)=8(秒)
6<8
聪聪下楼时走得快。
4.聪聪从三楼下到一楼用了12秒,明明从四楼下到一楼用了24秒,谁下楼时走得快?
第3课时 秒的认识
1
2
3
4
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第四单元综合素养提升
四、庆元旦
——时、分、秒的认识
一、填一填。(每空3分,共36分)
1.在括号里填上合适的时间单位。
(1)小宇跑100米大约需20( )。 (2)课间休息10( )。
(3)脉搏跳10次用8( )。 (4)小朋友每天睡眠时间要达10( )。
2.2分=( )秒 4时=( )分 300分=( )时
1分