内容正文:
五 海鸥回来了——11-20各数的认识
★智慧广场
1.玲玲和芳芳学剪纸花,芳芳剪了12朵,玲玲剪了16朵,玲玲给芳芳几朵,两人的花就一样多?我这样画图:
2朵
★智慧广场
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2
3
4
5
2.△△△△△△
△△△△△△△△△△
下层的△要移( )个到上层,两层的△就一样多。
2
★智慧广场
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3.小朋友排队去动物园。第一队应有( )人到第二队,两队的人数就一样多。
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★智慧广场
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4.要使两部分一样多,应怎么移动?画一画。
(1)
(2)
★智慧广场
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5.明明有7本练习本,送给东东2本后,他们两人的数量就一样多。想一想:东东原来有几本练习本?
7-2=5(本) 5-2=3(本)
★智慧广场
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五 海鸥回来了——11-20各数的认识
单元培优提升训练
1.用2颗珠子能表示出哪几个数?
按顺序把珠子放在不同的数位上是解决此类问题的关键。
2、11、20
单元培优提升训练
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2.小红家有18个苹果,第一天吃了几个,第二天又吃了一些后,还剩下6个,小红家前两天一共吃了多少个苹果?
已知总量和其中的一部分,求另一部分,用减法计算。
18-6=12(个)
单元培优提升训练
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3.
3.松鼠妈妈给小松鼠几个橡果,它们的橡果就一样多?
松鼠妈妈有9个橡果,小松鼠有3个橡果,用 代替橡果画一画,如下图:
9-3=6(个) 6-3=3(个)
单元培优提升训练
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4.小猴给大猴几个桃子,它们的桃子就一样多?
5-1=4(个) 4-2=2(个)
单元培优提升训练
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五 海鸥回来了——11-20各数的认识
单元易错点专练
1.填一填。(1)18是( )位数,1在( )位上,表示1个( ),8在( )位上,表示8个( )。(2)1个十和5个一合起来是( ),它是( )位数。(3)由2个一和1个十组成的数是( )。
两 十 十 个
一
15 两
12
单元易错点专练
1
2
3
4
2.猜一猜,我是多少?(1)我的个位是3,十位是1,我是( )。(2)我是14和16中间的数,我是( )。(3)我和12相邻,但比12大,我是( )。(4)6个一和1个十合起来是我,我是( )。
13
13
15
16
单元易错点专练
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2
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4
3.看图写数。(1)
(2)
14
20
单元易错点专练
1
2
3
4
4.看图列式计算。
10 + 6 16
16 - 10 6
6 + 10 16
16 - 6 10
单元易错点专练
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五 海鸥回来了——11-20各数的认识
第1课时 11-20各数的认识(1)
1.写一写,画一画。
13 16
第1课时 11-20各数的认识(1)
1
2
3
4
2.按顺序连线。
略
第1课时 11-20各数的认识(1)
1
2
3
4
3.连一连。
第1课时 11-20各数的认识(1)
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4.猜年龄。姐姐今年的年龄是一个两位数,十位是最小的一位数,个位比十位上的数大7,姐姐今年( )岁。
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第1课时 11-20各数的认识(1)