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专题13 最值模型-瓜豆原理
动点轨迹问题是中考的重要题型,受学生解析几何知识的局限和思维能力的束缚,该压轴点往往成为学生在中考中的一个坎,致使该压轴点成为学生在中考中失分的集中点。掌握该压轴题型的基本图形,构建问题解决的一般思路,是中考专题复习的一个重要途径。本专题就最值模型中的瓜豆原理(动点轨迹基本类型为直线型和圆弧型)进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
【模型解读】
瓜豆原理:若两动点到某定点的距离比是定值,夹角是定角,则两动点的运动路径相同。
主动点叫瓜,从动点叫豆,瓜在直线上运动,豆也在直线_上运动;瓜在圆周上运动,豆的轨迹也是圆。
古人云:种瓜得瓜,种豆得豆.“种”圆得圆,“种”线得线,谓之“瓜豆原理”。
模型1、运动轨迹为直线
模型1-1如图,P是直线BC上一动点,连接AP,取AP中点Q,当点P在BC上运动时,Q点轨迹是?
解析:当P点轨迹是直线时,Q点轨迹也是一条直线.
理由:分别过A、Q向BC作垂线,垂足分别为M、N,在运动过程中,因为AP=2AQ,所以QN始终为AM的一半,即Q点到BC的距离是定值,故Q点轨迹是一条直线.
模型1-2如图,在△APQ中AP=AQ,∠PAQ为定值,当点P在直线BC上运动时,求Q点轨迹?
解析:当AP与AQ夹角固定且AP:AQ为定值的话,P、Q轨迹是同一种图形。
理由:当确定轨迹是线段的时候,可以任取两个时刻的Q点的位置,连线即可,比如Q点的起始位置和终点位置,连接即得Q点轨迹线段。
【最值原理】动点轨迹为一条直线时,利用“垂线段最短”求最值。
1)当动点轨迹确定时可直接运用垂线段最短求最值;
2)当动点轨迹不易确定是直线时,可通过以下三种方法进行确定:
①观察动点运动到特殊位置时,如中点,端点等位置时是否存在动点与定直线的端点连接后的角度不变,若存在该动点的轨迹为直线;②当某动点到某条直线的距离不变时,该动点的轨迹为直线;③当一个点的坐标以某个字母的代数式表示时,若可化为一次函数,则点的轨迹为直线;④若动点轨迹用上述方法都合适,则可以将所求线段转化为其他已知轨迹的线段求值。
例1.(2021·四川绵阳·中考真题)如图,在中,,,,且,若,点是线段上的动点,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据相似三角形的性质得到,得到,,过B作于H,根据等腰三角形的性质得到,根据勾股定理得到,当时,PQ的值最小,根据相似三角形的性质即可得到结论.
【详解】解:,,,解得:(负值舍去),
,,,,,
,,过B作于H,
,,
,,当时,PQ的值最小,
,,,,故选:A.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,等腰三角形的判定和性质,正确的作出辅助线构造相似三角形是解题的关键.
例2.(2021·四川广元·中考真题)如图,在中,,,点D是边的中点,点P是边上一个动点,连接,以为边在的下方作等边三角形,连接.则的最小值是( )
A. B.1 C. D.
【答案】B
【分析】以CD为边作等边三角形CDE,连接EQ,由题意易得∠PDC=∠QDE,PD=QD,进而可得△PCD≌△QED,则有∠PCD=∠QED=90°,然后可得点Q是在QE所在直线上运动,所以CQ的最小值为CQ⊥QE时,最后问题可求解.
【详解】解:以CD为边作等边三角形CDE,连接EQ,如图所示:
∵是等边三角形,∴,
∵∠CDQ是公共角,∴∠PDC=∠QDE,∴△PCD≌△QED(SAS),
∵,,点D是边的中点,
∴∠PCD=∠QED=90°,,∴点Q是在QE所在直线上运动,
∴当CQ⊥QE时,CQ取的最小值,∴,∴;故选B.
【点睛】本题主要考查等边三角形的性质、含30°直角三角形的性质及最短路径问题,熟练掌握等边三角形的性质、含30°直角三角形的性质及最短路径问题是解题的关键.
例3.(2022·湖北·鄂州市三模)如图,在边长为的正方形中,是边的中点,是边上的一个动点不与重合,以线段为边在正方形内作等边,是边的中点,连接,则在点运动过程中,的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】连接AM,在点运动过程中,点M在∠EAF的平分线上,所以当AM⊥PM时,PM取得最小值,根据等边三角形的性质得到AM⊥EF,∠EAM=30°,求得∠PAM=60°,进而即可得到PM最小值.
【详解】解:∵P是边AD的中点,AD=6,∴AP=3,如图,连接AM,
∵等边,是边的中点,∴AM平分∠EAF,
∴在点运动过程中,点M在∠EAF的平分线上,∴当AM⊥PM时,PM取得最小值,
∵是等边的边的中点,∴PM⊥AM, ∠EAM=30°,
∴∠PAM=60°,∴PM=AP=,故选:C.
【点睛】本题考查了正方形的性质,垂线段最短,等边三角形的性质,推出在