内容正文:
课 题
6.3 向心加速度
教 学 目 标
1. 知道匀速圆周运动中向心加速度大小的表达式,理解向心加速度与半径的关系。
2. 了解分析匀速圆周运动速度变化量时用到的极限思想。
3. 根据问题情境选择合适向心加速度公式。
重 点
理解向心加速度与半径的关系。
难 点
分析匀速圆周运动速度变化量时用到的极限思想。
教 学 过 程
1、 情境引入
师:最简单的圆周运动是匀速圆周运动,是变速曲线运动,它的运动状态发生改变,一定受到外力,说明一定有加速度。
二、新课教学
师:小球做匀速圆周运动过程中,合外力提供向心力始终指向圆心,说明加速度指向圆心,这样的加速度称为向心加速度,方向就是指圆心,大小是怎样的呢?回忆求加速度的方法,决定式,定义式。根据决定式可以得到向心加速度公式:。根据定义式能否得到向心加速度的公式呢?
师:由于速度是矢量,所以速度变化量根据矢量求和法则来求。直线运动中
可以直接想加减,但是曲线运动中速度方向也在改变,所以要遵循三角形定则求△v。圆周运动也是曲线运动,同理,当转过任意角度时,△v也需要遵
教 学 过 程
循三角形定则来求,当时,△v与v垂直,即△v指向圆心。大小根据相似三角形可得,根据,可得。可见两种方法求得的向心加速度是一样的。
问:从公式看,向心加速度与圆周运动的半径成反比;从公式 an = ω2r看,向心加速度与半径成正比,这两个结论是否矛盾?
生:不矛盾,因为成立条件不同。
问:向心加速度与合加速度之间有什么关系?
师:匀速圆周运动:F合=ma合= Fn=man,非匀速圆周运动:F合=ma合≠ Fn=man。
问:若物体做非匀速圆周运动,向心加速度还指向圆心吗?
生:向心加速度始终指向圆心。
问:向心加速度描述了线速度变化快慢还是角速度变化快慢?
生:线速度。
师:例1. 已知地球半径为6400km,则地球上北纬60°处一点随地球自转的向心加速度大小为多少?
师:例2. 如图所示为不打滑的皮带连动装置,B轮和C轮同轴固定在一起,A轮通过皮带与C轮相连,它们的半径大小关系为RA=RB=2RC,a、b、c分别是三轮边缘上的点,则在传动时它们的向心加速度之比为多少?
教 学 过 程
师:如图所示,在长为l的细绳下端拴一个质量为m的小球,捏住绳子的上端,使小球在水平面内做圆周运动,细绳就沿圆锥面旋转,这样就成了一个圆锥摆。当绳子跟竖直方向的夹角为θ时,小球运动的向心加速度an的大小为多少?通过计算说明 :要增大夹角θ,应该增大小球运动的角速度ω。
三、课堂小结
1. 向心加速度方向:指向圆心。
2. 向心加速度大小:。
教 后 反 思
本节课当中最难理解的就是极限法,应该配以动画等帮助理解。
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