内容正文:
》第十章浮力
第三节
物体的浮沉条件及应用
第1课时
物体的浮沉条件
NO.1基础巩固
心物体分别放入容器内,待物体静止后,如
图所示,物体受到的浮力FA
F8
知识点物体的浮沉条件
物体的密度PA
Pg(两空均选填
1.用手将一重为5N的物体全部压入水中,物
>”“<”或“=”)
体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为
4.将重为3N的小球放入装
N,放手后物体将
(选填
有水的容器中,静止时的
“上浮”或“下沉”),待物体静止时所受浮力
状态如图所示,则小球所
为
N.
受浮力的大小为
2.(2022·日照)成语“沉李浮瓜”的意思是吃在
N,小球的体积为
m3;若向水中加
冰水里浸过的李子和瓜,形容夏天消暑的生
入足量的盐,小球将
(选填“上浮”
活.“李子在水里下沉,瓜浮在水面”,从物理
“下沉”或“悬浮”).(g取10N/kg)
学的角度分析,下列判断正确的是()
5.人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟
A.李子的质量大于瓜的质量
煮熟后的饺子会漂起来的原因是()
B.李子的体积小于瓜的体积
A.饺子的重力减小了
C.李子受到的重力大于瓜受到的重力
B.饺子的重力和浮力都增大了
D.李子的密度大于水的密度,水的密度大
C.饺子的重力不变,浮力增大
于瓜的密度
D.饺子的重力和浮力都减小了
No.2/
能力提升
6.(多选)如图所示,水平
1.刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡,
桌面上甲、乙两个底面
此时,将一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干会
积不同的烧杯,分别盛
密A
iiiiii
沉入杯底,这些葡萄干表面因吸附足够的小
有A、B两种不同液
乙
气泡,受到的浮力
重力,从而上浮,
体,此时杯底受到液体的压强相同,将两个
上浮到液面后,由于小气泡破裂,导致它们受
完全相同的小球分别放入两个烧杯中,静止
到的浮力
重力,于是又沉入杯底.
后,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮(没有
2.许多轮船都有排水量的标记,“青岛号”导弹
液体溢出).下列判断正确的是
()
驱逐舰满载时的排水量是4800t,表示它浮
A.甲烧杯中液体A的密度小于乙烧杯中液
在海面上排开的海水质量是4800t,此时舰
体B的密度
船所受的浮力是
N(g=10N/kg).当
B.放入小球后液体对甲杯底的压力大于液
舰船从海洋驶入长江时,吃水深度
体对乙杯底的压力
(选填“变大”“变小”或“不变”).
C.放入小球后液体对甲杯底的压强小于液
3.(2022·通辽)放在水平桌面
体对乙杯底的压强
上的两个完全相同的容器内
D.甲烧杯中小球受到的浮力等于乙烧杯中
装有适量的水,将A、B两个体积相同的实
小球受到的浮力
59
》八年级物理下册(人教版)
7.一个体积为1×103m3的空心铁球重
11.分别用木头、铜、铁制成
8.8N,问:
甲、乙、丙三个小球,将它
(1)该铁球浸没在密度是0.8×103kg/m
们放入水中,三个小球静
的酒精中时,是上浮还是下沉?
止时位置如图所示,以下
(2)该铁球放入水中静止时,受到的浮力是
判断中正确的是
多大?
A.甲小球一定是空心的
B.乙小球一定是空心的
C.丙小球一定是空心的
D.三个小球都是实心的
12.小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图
所示,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡
蛋下沉.在此过程中,鸡蛋受到的浮力F
随时间t的变化图像可能是
O3重点特训
8.(2022·玉林)如图所示,新鲜鸡蛋
沉在盛有纯水的容器底部,若要其
NO4核心素养
上浮,可加(已知p陌精<P植物油<P纯水<P浓盐水)
13.(2022·湘西州)从高处
掉入水里的苹果,最终
A.酒精
B.植物油
会漂浮在水面上.设苹
C.纯水
D.浓盐水
果的质量m=150g,苹
9.(2022·凉山州)甲、乙、丙是由不同材料制
果密度均匀,其密度P单
成、质量相等的实心球,把它们投入水中静
=0.6×103kg/m3,水的密度p水=1.0×
止后,甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底,则它
103kg/m3,取10N/kg,求:
们受到浮力的情况是
(
(1)苹果漂浮在水面上时受到的浮力大小;
A.三球浮力相同B.甲球浮力最小
(2)苹果浸没在水中时受到的浮力的大小.
C.乙球浮力最小D.丙球浮力最小
10.(多选)甲、乙两实心物体在
水中的浮沉情况如图所示,
它们的质量分别为m1、m2,
体积分别为V1、V2,密度分
别为pP2,所受浮力分别为F、F2,下列
说法正确的是
A.若m1>2,则一定有F1>F
B.若m1=m2,则一定有V1<V2
C.若V,=V2,则一定有m1>2
D.若V1<V2,则一定有F<F2
60
》第十章浮力
第2课时
浮力的应用
O.1基础巩固
2.(2022·建邺区二模)如
进排气管
图所示是用硬塑料瓶
知识点浮力的应用
螺母
透明胶带